1.无节制的赞扬教育造成悲剧
过分的夸奖如糖衣炮弹，与打压教育一样有害
过年本该是阖家欢乐，普天同庆的日子，可是今天却听到一个噩耗，让人为之心痛。
听说邱爷爷的孙子小超跳河自杀了。小超有两个姐姐，他是家里唯一的男孩儿，是一家人的掌上明珠，承载着一个家庭的希望。
爷爷从小就把小超捧在手心里，家里所有好吃的好玩的都留给他，不管去哪里都带着他，他要什么爷爷都会尽量满足，只差把天上的星星摘下来送给宝贝孙子。姐姐们只有羡慕的份儿。
邱爷爷当年高中毕业，也算个文化人，当时恢复高考之后，没能考上大学，这成了他一生的遗憾，所以在小超学习上，他无比看重，每天都教小超背诗写字，把自己未完成的夙愿都寄托在小超身上，希望他将来能考个好大学。
而小超也很争气，从上小学以来，成绩总是名列前茅，这让爷爷很是欣慰，更让他认定孙子资质非凡，将来肯定能出人头地。
因为小超成绩好，爷爷对他其他方面的管教宽松很多，并且不管小超做什么，爷爷都会夸赞他，哪怕规规矩矩的吃一顿饭，爷爷也要大肆赞扬一番。
时间长了，小超变得有点骄傲任性，做什么事都总想得到夸奖，如果爷爷没有夸奖他，他就撅起小嘴不开心了。甚至课堂上回答问题老师没有表扬他，他也会回家哭鼻子，爷爷只好重新夸奖他一遍，夸他是个很棒的孩子。
可是自从小超升入高中以后，情况开始转变。由于小超一直被爷爷捧着，老师夸着，他一直认为自己是最聪明最厉害的孩子。
升入重点高中以后，几次考试排名都是中等，刚开始爷爷还安抚他，说是还没有适应高中生活，可是多次之后，爷爷也开始慌了，语气之中开始有责怪之意。
小超在经历几次挫败之后，渐渐产生厌学情绪，他不喜欢老师，不喜欢学校，再加上青春期的叛逆，逐渐发展为旷课、逃学，成绩一落千丈。
为了不让爷爷生气和失望，小超谎报考试成绩，每次都说自己考了班级前十，爷爷终于感到欣慰，这才是他的好孙子。
可是躲得了初一躲不过十五，高考的时候小超以极低的分数落榜，名落孙山。
爷爷不敢相信，他坚持是老师改错了卷子，非要去找老师问个清楚。结果找到老师之后，却听到了老师对小超在校表现的真实反馈，原来孙子一直在欺骗自己！他根本就没有好好学习，天天逃课上网！
极度的愤怒让邱爷爷怒火攻心，回家之后就把小超狠狠打了一顿！并且责骂他一无是处，不肖子孙！这是小超长这么大以来爷爷第一次骂他。
打也打了，骂也骂了，再怎么生气也改变不了没考上大学的事实。爷爷开始联络复读的学校，希望小超来年好好学习，争取考一个好大学。
可是当天打了小超之后，他一天都没有回家，爷爷以为他去同学家里了，毕竟长这么大以来第一次挨打，心里肯定不好受。
可是到了晚上小超依然没有回家，爷爷有点着急，跟他的几个同学联系，同学们都说没见到他。邱爷爷开始慌了，孙子不会出事了吧？
他们全家出动，全县各个网吧旅馆都找遍了，也没有找到小超的影子，一家人慌了，赶紧到派出所报警。
怕什么来什么，第二天凌晨传来最可怕的消息，有人在县里大桥下的河里发现一具年轻的尸体。爷爷跌跌撞撞的跑过去，怀着极度忐忑的心情去辨认，果然是小超，爷爷当时就晕厥过去。一家人悲痛欲绝！！
小超是他最疼爱的孙子，几十年来自己生活的重心都在这个宝贝孙子身上，照顾他，爱护他，教育他，只希望他将来有出息，成为一个出人头地的人。
现在孙子没了，还是自己把孙子逼死的！每每想及此，他就心如刀绞，痛不欲生，终于在一个无人的午后，他喝了一瓶农药，结束了自己的生命。
2.随随便便的夸奖，不如不夸
过分的夸奖如糖衣炮弹，与打压教育一样有害
美国宾夕法尼亚大学心理学教授Angela Duckworth曾做过一个调查，他得出结论：决定孩子未来能否成功的，不是漂亮的外表、社交能力、很高的IQ，而是坚韧的品格、顽强的毅力，是抗压和抗挫折能力。
现在年轻父母大都是在棍棒下长大的一代，深知打压教育的痛苦，于是刮起一股正面管教之风，无论孩子做什么，都要来一句你真棒，希望孩子成为自信乐观快乐的孩子，连我自己也不例外。
但凡事过犹不及。过分赞扬孩子，也容易让孩子养成娇惯任性自大的性格，遇到一点批评就承受不了，遇到一点困难就会退缩，抗压能力几乎为零。
我们都希望孩子有一个无忧无虑的童年，可是他们不可能永远在我们的庇护下，我们不仅要让孩子享受人生的快乐，也要让孩子明白人生同样有挫折。
正面教育，不只是任何时候都给予表扬，而是在面对挫折的时候，鼓励孩子勇敢面对，学会解决。毫无节制的表扬，反而会降低孩子的抗挫折能力。
夸孩子聪明，不如夸孩子努力。有时候，努力的过程比荣誉更重要。在夸奖孩子的时候，我们应该把重点放在孩子努力克服困难的过程上，而不只是夸奖孩子本身的聪明。
比如夸孩子吃饭这件事上，本身自己吃饭就是孩子自己应该做的事，我们可以夸奖：宝贝，你今天能够用好筷子了，你比昨天进步了！而不只是说一句你真棒这种随随便便的夸奖。其他的事情也是一样的道理。
随随便便的夸奖，不如不夸。任何事情，都应掌握好分寸，过分和不及，都同样不好。愿父母们引以为戒。
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