在第3章鼓励，第60页里说：真正有勇气的人，不怕犯错误或者缺点，并且他的勇气不会因为错误和缺点而减少，这种能够接受缺点的勇气，大人和孩子都需要，没有这样的勇气就会感到受挫和气馁。
昨天下午放学到家，爸爸先进门，脸色阴沉，爸爸说：今天考得不好，快班不知道还能不能考上？跟在后面冲过来的儿子，笑着说：数学没考好。外婆在厨房里端着菜说：这怎么搞的呀，怎么就不行了呢？这一到家的氛围弥漫着一些无奈，着急。看试卷上的题目有的是：一些小的错误，重复发生，我的想法是，快毕业考试了，这些小的问题没有解决，有一些着急，不安，我的行动就是找到做得不好的地方，然后让他讲给我听，当然心里也会有一点批评，但这个做法，能达到，我希望他提高成绩的愿望吗？答案显而易见。
所以我决定升级我的想法：想想他的处境，在这个毕业考的前夕，每天都要做三门卷子，比较忙，累，在这种压力下，孩子会出错，也是正常的，同时他也是希望自己的成绩能提高，他学习上的一个挑战也是一个机会啊，就用爸爸来说，每个孩子领悟的程度和阶段都不一样，用接纳的心态来看问题，感受就会比较平和淡定。《孩子挑战》中说：我们需要对孩子表达出不间断的信心和信任，这是一种能够帮助孩子克服童年任何问题的态度，孩子需要发自内心的勇气，让我们帮助他们发展这种勇气并保持终身。
于是，我的行动是：在这个未来毕业考试的12天里，平静的陪伴，看见他努力的一小步，表达出来，对他表示出信任和鼓励，用写信的方式送给他。
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