这个夏季骄阳似火，但依旧抵挡不住红我们学习的脚步，我们齐聚互加兴成长计划，虽未曾谋面，但为了同一个目标我们相聚在了一起。采百花之蜜，集众家所长，一同成长……
我不再像从前一样整天无所事事的荒废整个假期！有了兴成长的陪伴，有了互加的加入，给我的假期增添了色彩。就像假期前我给孩子们安排学习任务一样，每天我也期盼着学习，同他们一起成长。把“学无止境”以身作则并影响班上的孩子们。只有不断学习，不断成长才不会被这个看似无情的社会所淘汰！
时光飞逝，一个月已过去，如今我们已经步入了第四周的学习。回想前三周，刚开始我从为了完成任务而听课，却被五班两天的课程所吸引。或许这就是互加的魅力吧，它让一批一批的教师纷纷加入，无论是刚步入教师岗位的菜鸟，还是已经身经百战的老教师们，大家齐聚一堂，一同聆听这场教育盛宴～
兴成长计划第四周课程表
通过此次网络培训，有幸可以在手机屏幕前近距离的与各类专家学者接触，聆听他们精彩的课程，观看课堂的视频，学习了很多，也收获了很多！
回归到课程，我加入到的是五班的课程，分别是周五的心理健康和周六的身体健康课程，我都很感兴趣。
兴成长计划五班课程
周五的课程教会了我在今后的教学过程中如何了解孩子，与孩子沟通，在班主任工作方面对我有极大的帮助。
从开始的懂得新一代，让我渐渐的理解了为何如今‘零零后’们会我们有所不同，甚至许多年纪大一些的老师都觉得他们有事的想法做法很离谱。或许因为大环境的变化导致了新一代的孩子们在相对舒适的环境下生活感受不到危机吧！那又是什么影响了我们的孩子们呢？第二课的梁老师又由浅入深的诠释了上一个问题！最后第三课就是我最感兴趣的课程了，其实前面的都不是问题，问题是应该如何沟通交流，通过科学有效的方式带领孩子们成长。“冰山”最触动我，其实我们看到的孩子们都是表面的，或许没有真正的去挖掘底层的问题，所以在工作生活中会遇到孩子不愿意同家人和老师交流的问题。在周老师上课的期间我就一直反思：该如何去改变？怎样才能更好的引领孩子们有健康的心理，首先要改变的是自己！周老师的建议可操作性强，是真正能用于今后的德育工作中的……
真正做到“把光带进孩子们的生命里”
我的学习笔记
“冰山”
周六的选课更多吸引的都是为人父母的教师队伍吧！
瞧！爸爸认真学习的样子
我也带上父母和我一起学习，来更好的照顾家中六岁的弟弟！ 虽说自己还是一位未婚女性，不需要照顾孩子。但我也很认真的在学习哟！
我的学习笔记
很期待本周的精彩课程，我将继续努力……
在这个烈日炎炎的夏日，向我们相约互加兴成长计划，一起学习，共同进步吧！
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