我不懂画，却对我的学生们的画作着迷。他们的画有着无穷无尽的想象，看似简单却又意境深远。
蜗牛在埋头吃叶子
很多学生并没有学过绘画，可他们撸起袖子，想画啥，笔端就能流出啥。他们画画时，还一边画一边下位子向同伴打探取经，看见别的同学有什么奇思妙想，赶紧修修改改。一幅画大功告成，犹如行云流水般无拘无束。
小鸟带着蜗牛去旅行
我在教室里东瞧西瞧，东一句西一句“忽悠”着。我只会“忽悠”，只会“纸上谈兵”，我可画不出他们笔下妙趣横生的画作来。看着他们那自然天成的画，我的心里对他们既是赞赏又很“嫉妒”。他们的画逗乐搞笑，五花八门，却神气活现。
蜗牛在打着呼噜
学生们的画给了我许多惊喜。每次上课，我只能给他们很短的时间用来画画，只能尽量找非常简单的画题。只是画题再简单，他们依旧能给我很意外而满意的结果。
傻瓜蜗牛
高年级的孩子，画画环节直接被我pass掉了，他们为此念叨了好多次，每每看我课堂上挤不出时间，也只好作罢。偶偶课上有闲，我让他们随意画点什么，他们反倒受宠若惊，开心地叽里咕噜，“今天我这个简笔画大师可要好好露上一手。”“我来画一个七彩河滩，我要给河滩撒满大大小小的钻石。”多么美好的想象。哪怕我让他们设计一款简单的T恤，他们居然也乐开了花。
气球坐到了云端
我羡慕我的学生。他们画画时，天马行空，信手拈来，每每还互相惊叹几句，我也混在他们中间乐哉游哉。
画完一幅画后，他们还会追着问，“今天会有第二幅画吗？”“我不知道呢？”不过他们要是画完第二幅画，立刻安下心来了，他们知道我从没让他们画过第三幅画，尽管他们心里常常这般期待着。
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