——《岁月如歌》学习体会五
今天是我参加勇气读书会的第145天（加上打卡鸭21天），阅读了《岁月如歌》的第四节《永恒的怀念》，在这一节里，于老师详细回忆了自己的学习经历，重点介绍了从初中到大学的六位恩师。
童年不识愁滋味，不断编织美丽的生活花环。编织时如痴如醉，犹如沉浸在梦幻之中，入了神，自然乐在其中。
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书给我以广阔的天地，而其中编织许多美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前。
祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。
一本本书如朗朗的明月、闪光的星辰，清辉普照，滋润心灵，令人难忘；而使我更为怀念的是一位位奉献心血与智慧、哺育我们成长的老师。
难忘初中教国文的黄老师。他是位刚大学毕业不久的青年教师，穿着很时髦。黄老师的课那么吸引我们，不仅在课内的歌唱，还在于课外的乐章。
难忘教我们高中的赵老师。他上国文课别说备课讲义没有，有时连课岁月本都不带了，学问全在他肚子里，上课时只要调动调动，就一套一套出来了。
难忘高中的数学老师毛老师。高二学范氏大代数，学原版的。毛老师很严肃，不苟言笑，但课教得极好，同学们都崇拜他。他的课一清如水，思维之敏捷，思路之清晰，语言之简练，推理之严密，令人叹为观止。
难忘教我们大学一年级国文的方令孺教授。方令孺先生是教授，也是作家，专攻新文学。老太太头上总是盘着个辫子，说话慢条斯理，温文尔雅。
难忘教中国通史的周予同教授。周先生一节课教下来，黑板上的字满满的，角角落落不留一点空隙，边讲边写，好像从心里流出来的一般，熟透了。
难忘教我们世界教育史的曹孚教授。曹教授很和善，一点架子也没有。曹教授教世界教育史时，手无片纸，口若悬河，各个国家教育的发生、发展，特点、利弊，讲得具体生动有理有据，似乎他在那些国家办过教育一般。
中学求知，如驾轻舟徜徉在湖面上，湖水晶莹澄澈，令人心旷神恰，又如棹扁舟在清溪上荡漾，两岸风光旖旎，美不胜收，忽又溪回路转，柳暗花明，教人应接不暇。大学求知，则如临广阔无垠、烟波浩渺的知识海洋，时时令人望洋兴叹，但有时又有乘长风破万里浪的感受。在老师的教导下，自己成长起来，似乎心胸日日宽广，丰富的知识“我狭窄的心，一个大的宇宙”。此时此刻，怎能不深深怀念引领我们永远前进的可敬可亲的老师？师恩浩荡，刻骨铭心。
“母命难违，师恩难忘。”尽管生活、学习条件艰苦，但于老师忘却了物资生活的贫乏，全身心投入在学习之中，在知识的海洋遨游，在诗词歌赋中徜徉，尽情采撷、流连忘返，享受丰裕的精神生活。虽然几十年过去了，但恩师们的音容笑貌和殷切教导依然历历在目、没齿难忘。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”不想困难屈服、不向命运低头，于老师在逆境中奋发向上、拼搏进取，终于成就一番伟业。
如今，我们的生活、学习条件大为改观，但有不少学生却没有抓住机遇、趁势而上，对父母和老师的谆谆教诲充耳不闻，沉迷网络游戏，不爱读书学习，实在令人惋惜。于漪老师的求学经历和好学精神非常值得年轻人学习和效仿，“少壮不努力、老大徒伤悲”，热爱学习吧！多一分努力，就能拥有更加美好的未来。
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