当我看到“最近发展区”这个概念时，眼睛突然一亮，原来这与教学有关。
一堂课，总怕会被学习成绩优良的学生把课堂垄断，多数学生成为旁听者、陪读者。而张田若先生对如何面对全体学生做了精辟的论述：“桃子，有的长在树的上面，有的长在树的中间，有的长在树的下面。学习好的，就让我他去够长在树梢上的桃子；学习一般的，就让他去够长在树中间的桃子；学习差的，就请他去够长在矮树枝上的桃子。谁跳起来能够着哪个桃子，哪个桃子就是他的‘最近发展区’。这样，全体学生都会照顾到，都会得到发展。”学无止境，对于教学值得研究的东西太多了。
不断接触新思想，是每个老师成长的需要。
当我看到“最近发展区”这个概念时，眼睛突然一亮，原来这与教学有关。 一堂课，总怕会被学习成绩优良的学生把课堂垄断，...
01 维果斯基曾经提过最近发展区的概念。他认为儿童认知能力是通过接触那些能足够引发他们的兴趣，但又不是很难处理的新...
教育学中的“最近发展区”是由俄国著名教育学家维果斯基提出的。 “最近发展区”是指介于儿童实际的发展...
Day 100 认识最近发展区 一、维果斯基的“最近发展区理论” 学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独...
4-2最近发展区 【原文】 “最近发展区指的是实际发展水平与潜在发展之间的距离，即独立解决问题的水平与在成年人指导...
维果茨基（维果茨基全集） -最近发展区-点点脚尖就能够得着的目标，叫最近发展区。-脚手架（支架） 聋哑和盲人哪个更...
善于使用跳一跳，够得着的“最近发展区”
理解维果斯基“最近发展区”的概念及其在教学中的意义？ 1，提出“最近发展区”的思想。儿童智力发展有两个水平，一是现...
最近发展区： 最近发展区是儿童现有发展水平与潜在发展水平之间的差异，潜在发展水平是指得到环境的一定支持或指导的条件...
苏联心理学家维果茨基认为，教学应该走在发展的前面，最近发展区是学习的最佳期限。 什么是最近发展区？ 首先，我们要确...
本文标题：“最近发展区”的接触
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