带着孩子读春夏不会写春天的看过来

作者: f9e38c1159dc | 来源:发表于2019-11-02 17:42 被阅读0次

带着孩子读春夏不会写春天的看过来
语文一（下）知识要点
耘心趣味讲写作二：9岁孩子写的诗
杰2
学好英语勤于朗读很重要 ---微信群里话朗读
读蒋军晶老师《让孩子学会写作》之反思
阅读里藏着的写作—读《哈利·波特与魔法石》
大山里的孩子
呵护向上的力量
随笔

语文是一门浪漫的学科！

捧一本心爱的书静坐于树下，春日的阳光透过细细的带有绒毛的嫩绿嫩黄的树叶，投下斑斑驳驳的影子，春风犹如未出阁女子的柔夷，轻轻抚摸着脸颊，偶有的细小的声音，犹如情人在耳边的喃喃细语，心放松到极致，也美到极致！春天的风，暖暖的，春天的阳光，也是暖暖的，带着学生坐在树下，或齐声朗读，或默读。都是美的享受！

夏天迈着轻轻悄悄的脚步来了，豆大的雨滴打在窗户上发出噼里啪啦的声音，也打破了一室烦闷燥热，推开门透过窗，带着学生听雨的声音，看事物在雨中的变化，慢慢地雨越来越大，雨滴打在窗户上也越来越大，声音也越来越响，靠着窗户的学生说，“听着声音越来越大，我都觉得脸疼，好像打在我自己的脸上”，全班同学都哈哈大笑，同学们叽叽喳喳地说着雨中事物的变化，“远处房顶平时是暗红色，下雨后暗红色在雨中都发亮，好像刷了新漆”，“房檐下的一朵粉红色的月季花，半开着，像一个俏生生的小姑娘微红着脸在那站着微笑，”，“花坛里有一棵草有些蔫了，但是下过雨后又挺拔了，很是精神奕奕，雨滴在草上，绿的更是晶莹剔透”。