写作文，一直都是困扰老师和同学们的难题，由于同学们的阅历浅，他们往往写不出有深度的作文。没有亲身的经历和真切的感受，的确很难写出成功的作品。因此，老师就应该抓住学习生活中的小事，让他们随时写，有感而发。在这样长期的练习中，学生们也会养成留心生活，用心感受的好习惯。
今天我们进行了一次考试，语文，数学，英语三科，这是他们这学期以来的第一次大考，所以他们还是都很在意的。当紧张的考试结束后，还有一节课的时间，于是我抓住这一契机，让他们写自己考试的感受，题材不限，题目自拟。当同学们听到这一作文要求时，都会心地笑了，因为他们刚经历完，感受的还很深，正好可以借此把心中的感受写出来。每位同学都认真地写着，时间一分一分的过去了，当下课铃响起时，每位同学都完成了自己的作品。
当我一份一份看着他们的作文，我深深的感受到了他们答每一科卷子的心情变化，对于他们也了解的更深入了一些。在本次习作中涌现出了好几篇有特色的作品，程程的《难忘的考试》，可言的《考试随想》，还有婷婷的《考试》等，这三篇作品在构思，切入点，以及布局谋篇上都非常有特点。对于这次比较突出的几篇作品，我不仅提出了表扬，而且让他们在全班同学面前分享自己的作品。
相信只要给学生一个支点，他也能写出属于自己的奇迹！
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