人格魅力决定诵读魅力

人格魅力决定诵读魅力

再一次见到李教授，她依然是全程站立着，情绪饱满的为我们授课。从诵读的力量到诵读的魅力，其实展示的是李教授的力量和李教授的魅力。她的力量在哪里？她的魅力又在哪里？就在于她对工作一丝不苟的精神；就在于她对诵读无限的热情；就在于对每一个人，都平易近人，悉心指导。无论从年纪还是到资历，李教授完全可以拿出学者的风范，讲述一些理论性的知识，但是我们看到，她没有这么做，她注重实践，她注重亲身示范，她注重的是亲力亲为，一字一句的教给大家。可爱的李教授，你的热情燃烧了我们，震撼着我们，让我们感受到了诵读的力量和诵读的魅力。

朗读和诵读的分别。

朗读是一种普通的形式，而诵读就是一种艺术了。诵读要求朗读者进入艺术境界，情绪更饱满，以后要变幻多姿，要有抑扬顿挫，运用停顿，重音，节奏等多种朗诵方法进行，目前大多数教师还处在朗读的状态。

为了使我们能快速的由朗读变成诵读，李老师一句一句的教我们，一个词一个词的纠正，并且他详细的讲解为什么要这么诵读，她不光教会了我们诵读的方法，在解释诗意的过程中，还教会我们一些人生道理。这真是“一日为师，终身为师”，对我们的一日教导，使我们终身受益。

人格魅力决定诵读魅力

一点感悟。

想要真正的进行诵读，除了掌握一定的发声方法和朗读技巧外，必须有深厚的文化底蕴，丰富的人生阅历，看待世界有自己的观点。我们感受到李教授诵读时力量和诵读时魅力，其实是李教授的人格魅力决定的。做事先做人，能够做人，便能够成功的做事，这样才能让别人也感受到你的力量与魅力。