今天我学习了第4段，叶老师通过文字和视频的方式，给我们讲解了日历与清单的结合。
其中最经典的就是三问4d两分类。
我们都很清楚，当遇到一件事情的时候，我们首先要问自己，这件事情要不要做？不做就删除，暂时不做就延迟，要做就问我们想要的结果是什么？下一步行动是什么？
通过这样的思考和分解，我们就可以把一件事情进行到行动层面。
真正的经典在于两分类。
两分类是指日历和清单。
我们在确定行动的时候，往往会跟随情境或者时间。当时间确定的时候，我们就可以把这件事情罗列到我们的日历上面。当我们不能确定完结时间的时候，这件事情我们就要把它记录到清单里面。
这里就给我们引申出一个重点，那就是有具体的时间节点的事情，我们需要按时间流的方式来填写到日历上面。
所谓的时间流，就是按时间的先后顺序进行排列。
对于没有时间节点的时间，我们在进行排序的时候应该参照情景的模式，而情景就是按照step的原则来进行的。
也就是说，我们所有的清单事件是按情境来进行思考和处理，而不是按时间来进行处理，这是关键。
因为只有在考虑情境的模式下，我们才可以一次处理多个事件，而不需要去反复的寻找和切换，导致浪费时间。
每一个段位都有不同的重点，比如说，在一段的时候我们是要求做好一件事情，在二段三段的时候，我们要求的是把每一天过好，那么现在在4段，就是希望通过清单和日历的方式，让我们可以扫清面前的一地鸡毛，有更远长远的目光去关注未来。
循序渐进是学习的最佳步骤，基础不牢地动山摇。
持之以恒的实践是我们的学习最好方法。
不断的反思总结，从而调整我们的计划和行动，才是我们需要专心学习时间管理最核心的方法论。
所以我们学习时间管理最重要的，首先是学面对生活的态度，其次是学思维模式，最后才是学方法，这才是道术器用的精髓。
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