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经常可以听到父母在训斥孩子时说：“没有为什么，就凭我是你爸（妈），你就得听我的！”
如果去掉父母这一身份，这句话其实是很野蛮的，就好像孩子对父母说：“因为你是我父母，所以不管我怎么样，你们生了我就得为我负责。”
很多父母头疼自己的小孩为什么小时候那么听话，长大了就造反了，自己辛辛苦苦养大他们，却一点都不懂得感恩，整天就知道气自己。
仔细想想也在情理之中，孩子还小时没有任何的反抗之力，当然不管父母是对是错都得乖乖听话了，但随着孩子年龄增加，自主意识不断增强，孩子开始学会顶嘴为自己辩驳。即使是小孩，也会有自己独立的想法，当父母没有给孩子好好沟通的机会时，孩子只能通过某些过激的方式去表达自己。
努力说服孩子，是父母的能力。当孩子的思维不断提高，父母说不过孩子时，常常用“我是你爸（妈）”去压服，其实是很不负责任的行为。
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父母可以是天生的，但父母的权威并不是与生俱来的。
父母教育孩子，当然需要有一定的权威。何为权威？假如你家孩子在闹，父母怎么说他，他该干嘛还是干嘛，你批评他，他对你笑，完全当你的话耳边风，当你透明人，这还怎么管教呢？
家庭教育的首要任务是心理抚养，孩子和父母之间形成良好的依恋关系非常重要，依恋就是我不需要任何条件，心甘情愿地听你的。你一出声，他马上听话，这就是权威。
这种怕不是惧怕，而是心底的尊重，你教训了孩子，他也能明白你是为他好而不会记恨，这就是权威。
多子女的家庭树立权威有更大的难度，因为不但要在每一个子女心中有权威，还要平衡所以子女之间的关系，把握不好，子女们很容易会联合起来对抗父母。
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父母应该如何树立权威呢？可以参考以下方法：
第一、与孩子共同立规矩。
教育专家李玫瑾曾经说过：“三岁之前有恩于他，三到六岁立威于他。”
父母可以和孩子制作一个自律表。
这些日常生活的内容要在孩子自愿的基础上拟定的，帮助孩子养成良好的行为习惯。在一个集体中管人需要一定的规章制度，在一个家庭中管教小孩也一样要有家规，特别是子女多的家庭。
在执行规矩时尽量做到没有敌意的坚决，即态度温和，行动坚决，而且家长不要先做规矩的破坏者。
让孩子知道哭闹不能解决任何事，不能让他们把哭闹当成达到目的的手段。
第二、给出选择让孩子决定
当孩子的自主意识越来越强，越来越不听话时，父母不要做说一不二的暴君，而是要尊重孩子的心理发展，让他们有选择的空间。有时，孩子并没有这么蛮不讲理，当你给予他们足够的尊重和耐性，他们也会觉得与父母“作对”没意思，变得更加懂事的。
第三、没有爱就没有教育，父母立威于孩子的前提是爱孩子。
在（意）亚米契斯《爱的教育》一书中，有一篇记录了卡隆帮助教老师管理班级纪律的事情。作者是这么描述的：“那大的孩子举起手来正要打幼小的孩子的时候，幼小的只要一叫卡降，那大的就会缩回手去。”
从这几句话可以看出卡隆在班里的威望，这绝对不仅仅是因为他身材高大，而是他对同学付出的真情。
“我的确相信，卡隆真是能牺牲自己的生命去救助朋友的人。这种精神，从他的眼光里很显明地可以看出，从他那粗大的喉音中，谁都可以听辩出他所含有的优美的真情。”
当学生在教室里面捣乱时，女助教老师无计可施：助教师一个一个去禁止他们，或者握住他的手，或是拉了去叫他立壁角，可是仍旧无效......
再看看卡隆的表现：卡隆忽然站起来，他震动着头，捍紧了拳，怒不可遏地叫说：‘停止，你们这些不是人的东西......’
最后，大家都不响了，等助教老师红了眼进来的时候，差不得肃静得连呼吸的声音都听不出来了。
女教师做不到的事情，学生卡隆却做到了，这就是他的本事，是他通过自己的努力在同学心目中赢得的信赖，他的权威，是建立在爱的基础上的。
为什么亲妈打骂一下自己的小孩，没有人说她是虐待，但后妈若是打骂了继子女，就会被人认为是虐待孩子？这其中的区别就在于对孩子有没有爱，如果后妈对孩子没有爱心，而打着教育孩子的旗号来打骂孩子，这个连小孩都是能看出来的，当然也无法对孩子树立威信。
作为父母，不要再说“我是你妈，你就得听我的”这种鬼话了，如果大人都可以不讲道理，凭什么要求孩子讲道理呢？从孩子出生开始，我们就无证上岗做了父母，头衔可以挂，但父母的权威是要通过努力才拥有的。
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