这是一个秋季的早晨,太阳从大地冉冉升起,阳光明媚。秋风摇曳着小庭院的一切,不时发出沙沙的响声。石榴开始裂开小嘴儿。喜鹊登枝,喳喳唱起。南墙边儿的竹子无声无息,依然翠绿,挺拔向上。
张贵栓:教研人在旅途(一)程实老师今天要到新的岗位了。原来,程老师在市直一所小学做教导主任。工作十分认真,兢兢业业,小有成就,参加过省、市、县的优质课教学竞赛,获得了较好的名次。曾经与老校长一起到全国一些地方做过交流。
不过,对于程老师来说,这次意味着工作是重新开始了。
因为是第一次到新的岗位上班,所以,他的心情是比较激动的,早早骑着自行车,来到了他热衷的教学教研岗位。
车子一放下,便看到了早已熟悉的老领导。一见面,领导说话了:“我们今天要下乡听课,你来了,咱们一起去吧!”下乡听课对于程老师来说,可是第一次呀。他笑着说:“好吧。”
张贵栓:教研人在旅途(一)“我还没有见到主任呢!”他一想,不对头。“先见见领导吧?”
“主任今天上市里边开会去了,下乡回来再见吧。”
“那好吧。”程老师高兴地答应了。
刚才见到的应该也是一位领导,他是教研室小教组的组长。程老师这次见到他与往常不同,过去,组长也到过学校里听课,是上级领导,程老师与领导接触的机会不是很多的,要么在教室里见到过,要么在会议室见到过,要么在校园里见到过,至多也不过是打个招呼罢了。
这次不一样了,光打招呼是不行了,他要与领导一同下乡听课。说着,来了一位同事,也是同行去的。
看到新来的同事很高兴,忙问:“也是一起去听课的吧?”“是的!”程老师也是高兴。
人已经到齐了,一位同事从档案袋里掏出一个听课笔记本,递给了程老师。
三人一组,坐着车一起下乡去了。
路上,没有感觉到其他两位领导的表情,可是,程老师心里不太平静,因为他知道“三人行必有我师”这句话,而且对于他来说有多么重要。
他想了许多:如何向老领导学习?如何适应新岗位的工作?如何在新的岗位上有新的建树?
那两位同事谈的话题是有关召开研讨会的事情,谈到了人数,谈到了规模,谈到了参会的领导,谈到了会议的议程等等问题。
程老师一边听着两位领导的谈话,一边想着本次下乡自己该干些什么?能干些什么?
路上,可以看到农民秋收的繁忙景象,田野里,这边是农民挥舞镰刀收割玉米的欢笑声,那边是铁牛奔来奔去耕地的隆隆声。公路上,车水马龙,运送秋粮。
张贵栓:教研人在旅途(一)看到这秋收的繁忙景象,两位同事也开始议论起来了。“我家的玉米也不知熟了没有?”
“明天,我要回去一趟看看,不行,先收割一些再说。”
一起下乡的还有一位师傅同志,车子启动后,他一声不响,看起来,他并不是不说,也并不是没想,秋收、秋种跟他也有很大的关系,可能他正在盘算着什么。
“到学校了。”司机终于说出了一句话。
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