2019年读完的第5本书，《郑渊洁家庭教育课》，为了纪念郑渊洁老师童话创作四十周年，而开设了郑渊洁家庭教育网络课程。这本书是正是从这套网络课程而来。
读完这本书，感觉里面有很多理念以及方法是值得我们学习的。学习固然重要，但更加重要的是如何运用到自己的身上。
1、身教最重要，身教永远大于说教
孩子天生的一个本性就是模仿能力，从婴幼儿开始，就已经具备了这种能力，并且是超级强。在教育孩子方面，作为家长只需做好自己就可以了，示范和引导，然后孩子就会照着去做。我们想让孩子做什么，自己先做起来。
比如说我们都知道阅读的重要性，如何让孩子养成阅读的习惯，自己先读起来，不管能不能看进去，装也要装起来。我今年定的其中之一目标，就是每周读一本书，然后每天都去读。一方面是自己确实需要读书，另一方面也想给孩子做个榜样，帮助孩子养成阅读习惯。这一做法跟书中的理念不谋而合。
还有我们都不希望孩子在家玩手机，因为长时间玩手机不仅对眼睛有伤害，还会影响学习成绩。但是在当今的社会，禁止孩子玩手机好像很难。那如何去做呢？自己先不玩手机，至少是当着孩子的面不玩手机，不看电视。在孩子放学进家门前，我们就要停掉刷手机。如果确实需要看手机，也要在看完之后，迅速的放在旁边。我们不玩手机，孩子自然也就不会想着去玩了。
还有其他的一些习惯，其实都是融会贯通的，比如说及时完成作业，达成目标，先做最重要的事。我们根据自己平时的工作或者生活中的一些事情，把这些理念或者习惯穿插进去，让孩子看到我们在做什么。即便是装，也要装起来。
2、帮助孩子保持好奇心和想象力
想象力对于一个人的发展，是非常重要的，那么想象力如何培养，其实就是来自好奇心。如果孩子对于世间的很多事物，都有好奇心，喜欢问为什么，能够说出一些非常奇妙的观点，那么可以肯定想象力是很丰富的。
所以，首先要放手让孩子自己去做事情，在没有生命危险和道德允许的情况下，就可以完全由着孩子来。这并不是溺爱，也不是娇生惯养，而是让孩子充分发挥自己的能动性。
其次，平时说话或者做事，不要对孩子总是规定这样那样的条条框框，少一些规矩，多一些自由。甚至，可以信马由缰
，也不是不可以。
最后，引导孩子与众不同，不做别人都喜欢做的事。不要做千人一面，而要有自己的个性，独特之处。
3、多鼓励，不批评
人性的本质就是渴望欣赏，喜欢赞美与鼓励，鼓励能够把白痴变成天才。所以，对孩子要多一些鼓励，少一些批评，甚至不批评。要发现孩子身上的长处与闪光点，然后告诉他，什么地方在他身上是优秀的，厉害的。让这些正念的东西环绕着他。
4、养成好习惯
特别是对于还没有上小学的孩子来说，养成一些好的习惯，特别特别的重要。这些习惯可以陪伴孩子的一生，包括生活方面的，学习方面的，比如说，吃早饭，多吃蔬菜水果，注意安全，遵守规则，阅读，写作等等。
我想在这样几个方面，多跟孩子交流沟通，逐渐的去培养他，对于孩子的一生来说都是有帮助的。不敢说家庭教育肯定就比学校教育重要，但不可否认的是家庭教育确实很重要，容不得我们每个家长疏忽。
网友评论