全民教育时代，几乎都不是什么文盲的水平，但是每个人的出发点不同，结果当然也就不一样。不是每个人都能够上大学，并且成绩优秀，或者上名校的。不同的行业，不同的领域，都会筛选出一大堆人。即使看似最低的门槛，可是依然也有一大部分人被筛选掉了，连入门的资格都没有。
学生时代，班级有优秀的尖子生，也有差生，即使在老师看来，再怎么基础，再怎么轻而易举，始终还是会有人犯同样的错误，依然通过自己努力跟不上的情况。当然，这种情况下，也不能说盲目地指责抱怨一个不够努力，也许还有其他方面的原因，方法引导不当等状况。
虽然说是底层，可是每个人的家庭状况不一样，有些人的父母也许是农民工，有些人的父母就是老师。要是说在家庭辅导方面，显然，后者更加具有优势一些。而前者，摸不着头脑，只能说自己看着办。或者说家里有哪个亲戚朋友懂一点的，就适当地看看。可是毕竟水平有限，恐怕有些东西他们也不懂。
学生时代，我们总会认为读书很辛苦，还不如下田种地。可是种地的人却不以为然，因为他们觉得种地非常辛苦，读书根本不累，又不像工地搬砖，日晒雨淋，不用干体力活。可是如果说交换一下，恐怕看法就会有所改观。因为长期从事体力劳动的人，思想上已经定型，像是学习这种事情，恐怕很难跟进，也很难适应。久而久之，就会产生放弃的想法，抵触的情绪。
毕竟“三百六十行，行行出状元”，出了社会之后，从事不同的领域，也在不同的岗位当中。不能说一个人这方面不足，就对他全盘否定，或者打压，拿着他和其他的人做比较，做对比。有些人，虽然说上学成绩不怎么样，但是却很适合做生意。也有些人动手能力强，做事细致耐心，但是也有些人大大咧咧，做事粗心大意。成绩优秀的人，不一定见得有多好，成绩很差的人，也不一定见得就真的很差劲。有些人善于言谈，也有些人喜欢保持沉默。
出了社会之后，大家都各奔东西了。有的时候我们想按照这样的路线去规划，可是生活往往向着其他方向去走。有些选择是主动的，有些是被动的。
就像是写作这方面，不是所有的人初衷都是为了专辑能够出版并且赚取稿费的。要是有这方面的发展的话，那就另当别论了。要是没有的话，也就只能说是看自己的想法了。有些人是为了提高写作水平，像是工作当中的文案，以及年终总结报告之类的。有些人，是为了梳理自己一天的心情，理清思路。像是生活当中，有些事情经常进行反思之类的。
像是过年这段时间，大家都在忙着办年货，购买一些东西，可是对于我来说，跟平时没有什么两样，生活也就是按部就班。虽然说看起来应该热闹一点，家里张贴春联，以及挂灯笼之类的。可是我却没有这个习惯，就是想的话，也只是让自己吃一顿好的就行了。
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