《为孩子重塑教育》之读书笔记13

《为孩子重塑教育》之读书笔记13

  今天是我参加勇气读书会小打卡的第34天，我今天所读的内容是《为孩子重塑教育》第二部分的第五小节的内容——走出大学去向何方。

《为孩子重塑教育》之读书笔记13

  “大学”，一个在无数莘莘学子心中最神圣向往的地方，然而，当我在经历了无数个“艰苦奋斗”日日夜夜之后，也终于有一批“幸运儿”来到了这个神圣之地——大学。只是当这帮幸运儿踏入这道门槛之后，却很失望的发现他们心心念念的大学怎么会是这个样子呢，有一部分人甚至还怀疑自己是否“走对了路”，因为在大学里所学的知识与我们的生活是如此的“遥不可及”，于是很多人都对自己的未来充满了“茫然和麻木”。

《为孩子重塑教育》之读书笔记13

  大学毕业之后，我们又该何去何从，我们又得具备怎样的“技能”，这个问题是我不计其数的“学子们”所需要仔细和深思考虑的问题。然而在作者看来，我们大学学习与职业发展之间最显著的断点存在于个人技能、职业技能、独立思考、团队合作和沟通方面的能力，这些技能虽看起来比较低下，但却是我们生活中时时得用的技能。同时，更为重要的是我们需要去明白目前的“雇主们”所需要的是何种“人才”，而他们寻找的都是“具备关键技能，能提出精彩问题，展示出恒心和毅力的人才”。

《为孩子重塑教育》之读书笔记13

  当我们有了雇主所需要的“关键的技能”，这也就意味着你能获得一份自己所期待的“职业”。