第六章 教师专业发展的理论与方法 一、分析与讨论：教师专业发展的内涵 （一）教师专业的特征 1. 教师...
一）同伴互助的内涵与发展 同伴互助，就是指教师在自我反思的同时开放自己，加强教师之间的专业切磋与合作，共同探讨课程...
要想发展学校首先要先发展教师，以教师发展带动学校发展，以提升教师专业水准和职业幸福指数，带动学校内涵提升的路子...
11.4 一、研究目标 1.通过文献查阅，弄清教师专业发展的内涵与要点，明确在线学习共同体的有效途径，形式与效...
著名教育家叶澜有一篇文章，观点是：我不赞成简单地提“教师专业发展“，而是提“教师发展”。 我很喜欢她的这个观点。 ...
【国培团队 能力提升】“五课联动” 促进乡村教师专业发展 一一论“送课下乡”的形式充实与内涵拓展 原创 王新年 暮...
张寿松 （浙江外国语学校教授） 培训:观念更新+行为改进+技能提升 三个问题: 一、为什么 我们的专业发展怎么啦 ...
结构决定功能，专业知识结构的均衡与否，直接决定着教育教学的效果。 许多渴望专业发展的教师，在真正进入专业阅读之后，...
本文标题：2021-09-13教师专业发展的内涵与结构
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