学习《互加阿福童网络集市》有感

   

学习《互加阿福童网络集市》有感

    今天是生命教育第15讲《互加阿福童网络集市》

        今天的课程依然由安妮老师主播，今天的课程一共有三个环节。

第一个环节是热闹闹来赶集

第二个环节是大大小小的集市进行上麦展示

第三个环节是表彰期待有你哦

热热闹闹来赶集（学生）

1，实现你的心愿单。

2，保管个人随身物品。

3，财商券兑换登记。

热热闹闹来赶集_老师

1，集市报道员，

2，货币流通员，

3，财星侦探员。

        进行分工之后，我们看看哪些学校开启了集市？看来开办集市的学校还真不少，上麦举手的学校很多，大家参与活动的热情高涨。

          展示开始了，一共有十多所学校进行展示，孩子们把自己小时候玩的玩具，比如小手枪，冲锋枪，用过的书籍，手工制作，自制的风车，自己画的画，做的鞋垫，坐垫，还有的把家里种的蔬菜（白菜，土豆）也拿到网络集市上卖，五花八门，种类繁多，让人眼花缭乱，孩子们又一次开了眼界，看到展示的班级，孩子们好羡慕哦，我们没有参加这样活动，很遗憾。因为这周大家都得了流感，没办法，我们只能看别人展示了。

        在观看中，孩子们发现有的学校不仅全校班级参与活动，许多家长也不约而同来观看孩子们开办的集市，由此可见对活动有多么重视，在参与活动的班级中，大的是初中生，小的是一年级的孩子，参与面广，让孩子震惊，在活动中，有的孩子大胆推销自己的商品，有模有样，将来一定是个真正的老板，孩子们从中受到了很好的教育。

        最让孩子惊喜的是，在众多的班级中，居然有我们寄信的肃南大泉沟中心小学，在画面里看到了校长，老师和同学们，好亲切呀！这就是活动的感召力。

          今天的生命教育课通过实践，让孩子们模拟摊位，通过自己的能力体验做老板的滋味，可能有的孩子能把自己的商品卖出去，可能有的孩子卖不出去，但这并不重要，重要的是让孩子们体验父母每天工作的艰辛，做老板也需要智慧，并不是我们想象的那样容易，而做老板的智慧从哪里来，只能是多读书，多学习。通过这节课的学习，让孩子们真正体会学习的含义，不是为了别人，而是为了自己将来更好的生活，要学会主动生存的能力，一定要通过自己的双手换来劳动果实，才最光荣的道理。我多么希望，孩子们将来都能实现自己的美好愿望，我盼望着这一天的早日到来，它将是我终生的愿望。