又是一个不幸的消息，刚刚，上饶市公安局信州分局发布通报称，2019年5月10日9时16分许，该局接到报警称，上饶市第五小学内发生持刀伤人案件。接到警情后，辖区水南派出所立即赶到现场处置。经初步查明，嫌疑人王某建（信州区人，男，41岁）系该校学生家长，因其小孩与受害学生刘某宸发生纠纷，持刀将刘某宸刺伤，后经紧急送往医院抢救无效死亡。目前，嫌疑人王某建已被警方控制，案件正在进一步侦办中。
姑且不去分析事件发生的真相或是来龙去脉，就从事件的恶劣结果，对学校和社会家庭双方，都必引起深思，该如何杜绝此类事件？我想，一个“度”字，应是学校和做父母的都应思考的问题。
作为学校，尤其是班主任，应对班级有一个足够的掌控度。这掌控度表现为对自己班里的学生，各方面的表现应有一定的认识，班里学生的团结与否，彼此的性格如何，谁比较喜欢欺负人，或恶做剧等。很多时候，教师对成绩的关注度比较高，但其实教育是全面的，不单单是成绩。一个稳定和谐的班级，才是一切事情的基础。一个成熟的教师，能够把学生可能产生的不好的苗头都化解在无形中。
而对做父母的，对自己在学校的子女，一定要认识到他们是去受教育，是一个成长的过程，在这过程中会出现很多很多，甚至你想不到的问题。当子女出现问题时，你做父母的，应配合老师，帮助子女解决问题，而不是去制造更大的问题，这个度的把握很重要。当然，现在家庭教育缺失之处，就在于把宠溺当成教育，当成爱，而俗语说，棒头出孝子，宠溺孩子不是爱孩子，而是害孩子。
对今天刺死小孩的这个家长来说，可能不知道有这样一个典故，历史上有两家人为一堵墙而争吵，一方为建新房而想把共同出入的道路占去一部分，另一方不肯，写信给在朝里当官的亲戚大人，该亲戚收到信后，就回了信，信里是一首诗：
千里修书只为墙，让他三尺又何妨？
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
自然，一个人的胸襟和视野，决定了他做事的方式，只是，很多悲剧的源头就在此。
网友评论