按照上级要求，今天早上，我们申报一级职称的老师还要进行现场答辩。
今天早上8点钟，我在导航和路人的指引下终于准时到达目的地。答辩所在的学校位处郊区，离我家挺远的。
那是所新建的学校，崭新的教学楼看上去美观大气。校园很大，也很美，可惜我们没有机会去参观一下。因为地处偏僻路段，不靠近主干道路，所以开往车辆较少，周围比较安静。
我们扫了场所码进去学校后，就在指定地点按照不同的答辩试室号排队，然后签到、向工作人员出示24小时核酸检测阴性结果、上交手机。每组负责此项工作的工作人员在各人手机壳后面贴上机主姓名标签，把手机集中放在面前的箱子里统一保管。
完成签到后，我们所有人都集中到一楼的阶梯会议室候场，由工作人员按照号码分批次把我们领到3楼的侯考室等待安排。
我在里面等了几分钟，就听到门口有人喊我所在的试室号，于是侯考室的工作人员叫我拿着自己的东西出去外面。我在外面工作人员的带领下来到考场外的走廊上。我把包和资料放在指定地点，坐在试室外的椅子上候考。
我这个试室负责指引的工作人员竟然是我们学校的某位领导，他也是我老乡和我在上个级的级长。他笑着安慰我，叫我不要紧张，说没事的。看到他和蔼可亲的笑容，我心里踏实了点。
我坐在椅子上喝口水，深呼吸，让自己定定神。
老乡站在我对面，在帮一个参加答辩的老师指路。我看到他后背的衣服全湿了。因为走廊上没有风扇，比较热，他又走来走去，难免会出汗，只是我没想到我们的答辩才刚刚进行了几波而已，他就已经大汗淋漓了。看来他还真是挺辛苦！
没过一会儿，里面有人出来了，老乡叫我把手中的瓶子留在外面进去答辩。
我推门进去，又随手关上门。
我看到里面一共有3个人，2个是评委，坐在窗户前面的位置，另一个负责计时的坐在侧边，每个人面前各有一张桌子。我的座位则位于房间的中间，面对着评委，离评委大概有2米的距离。我的面前也有一张桌子。
我进来后先跟评委问好，打完招呼后坐在指定位置，就开始了答辩。
评委面前的资料上有提前准备好的问题。评委问我的第一个问题是“高中语文教学和初中语文教学有什么区别？”这显然是根据我资料上的工作经历而提出来的。我当时的回答稍微简短了点，后来我意识到了后就又举例加以说明，使回答显得充分一点。
第二个问题则是根据我论文中的内容提问的，评委问我如何激发学生学习文言文的兴趣。幸好论文内容我提前又看了看，我也提前上网搜索了一些资料进行准备。我结合教学工作和现实生活谈了学生学习文言文的现状和激发学生学习文言文兴趣的几点做法。
还有最后一分钟的时候，计时老师举牌提醒我，我在规定时间内完成了作答。自我感觉这一题我比第一个题目回答得好。
看来答辩问题很多时候是由上交资料中的个人经历和论文生发来的，而不是按照通知上说的根据个人申报业绩材料提问。答辩时间为4分钟倒是真的。
答辩结束后，我退出试室，拿了自己的东西，我跟老乡打个招呼准备下楼，却忘记了去候考室门口领回自己的手机，幸好有工作人员提醒。
之前在阶梯室时，工作人员去通知我们答辩结束后要去领手机曾开玩笑地说：“有的老师答辩完了很兴奋，手机也不领，就兴奋地飘走了。”
她的话逗得我们哈哈大笑，我想这种情况应该不多。却没想到，我却成为那“不多”人中的一员，答辩结束后虽然感觉轻松了点可并不算得上兴奋的我竟然也准备“飘”走了。
我拿着身份证领到自己的手机后，原本想参观一下校园，但看到主办单位专门为我们拉起来的隔离带，我只好打消了念头赶紧离开了。
申报一级职称工作，我们能做的也只有这些了。不管答辩的结果如何，这件事总算是过去了，我能做的也只能是静等两个月以后的评审结果公示。
希望熬了这么多年，如今已进入不惑之年的我今年能顺利通过职称评审，拿到中级职称！
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