1)将需要授课的内容进行主题的拆分和细化，因为每一部分主题，单拎出来细化后，会让知识点和重难点进行凸显。
2)对具体内容进行结构化梳理，或用思维导图将内容有逻辑有结构的进行呈现。这样在授课的时候，才有可能让人觉得有吸引力，有意思。
3)将思维导图或抽象化，逻辑化的内容进行前端可视化呈现，做包含图片，视频，音频，AR ，VR等综合性课件。
4)对内容进行练习，直到自己非常熟练为止。
5)上讲台时，要自信，心态要平稳，内心需要觉得：我就是你们的老师，下面无论听众是谁，都是我的学生。今天的主题，我是在场最了解的人，但也要保持谦虚，谨慎，开放和包容的心态，学生思想和维度会比老师更加的发散和具有创造性。
6)进行授课的时候，内容表达需要完整，同时语音，语调需要注意，配合身体语言。因为对于听众来说，往往信息接收的10%是内容，20%为听其语音和语调，而70%为身体语言对于信息的传递。
7)着装得体，让人感觉到精神面貌，积极向上。
8)授课时，用心与学生沟通和互动，即使一开始授课经验不足，由于真诚，这种最简单的方式，永远是最能打动和感染学生的。
9)三尺讲台，为人师表。要有责任感和师者意识，要想明白到底是为谁在培养人？什么内容可以讲，什么话不能说。
10)进一步可以对课程进行迭代和优化，研究新的教学模式，设计理念和创新教法。
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