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《高效带班》读书摘记(二)

《高效带班》读书摘记(二)

作者: 吴敏华 | 来源:发表于2022-07-08 17:12 被阅读0次

    第一章(2)打造高效的班级管理团队

    “因为事先早已说明,第一届班委团队只是‘临时政府’,运行五周之后就要改选。所以,他们的任期刚结束,就再度举行了班干部大选活动。由此产生了第二届班委团队。由于新任干部的加入,培训工作还得进行。”

    “培训内容:

    一、要有正气

    一个班级是否上进,是否守纪,是否优秀,很大程度上取决于班委团队是否有正气。

    那么,怎样才叫有一身正气呢?那就是做事光明正大,对的就是对的,错的就是错的,原则之内寸步不让!”

    “二、要有执行力

    什么叫执行力?所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。执行力包含完成任务的自愿、完成任务的能力和完成任务的程度。执行力对个人而言是办事能力,对班级而言就是战斗力。”

    “三、工作要主动

    身为班委干部,工作一旦沦为被动,工作成效就会随之降低。所以班委干部做事要主动出击,要没事找事干。”

    “四、工作要有方

    俗话说‘天道酬勤’,当然没错,但前提是:勤的方向要正确,勤的方法要对路。如果方向错了,方法不对路,那必定会弄巧成拙。所以身为班委干部,不能只顾埋头苦干,而是要寻找有效的方法。”

    “五、管好自己才有资格管理别人

    有句话叫作‘干部带头,群众加油’,身为干部,自然就是群龙之首。首往何处走,尾才跟着往何处行。所以,班委干部的保守就是班级成员们行为的风向标。

    子曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’所以,我要向每位班委干部提出要求:以身作则!”

    “六、明确职责

    首先,班干部要做好自己的分内之事;其次,要协助其他班委干部管理班级。

    总之,班级管理无小事,每一件事都值得我们去做、去思考。”

    “七、团结协作,不互相拆台

    任何时候,团结都非常重要!尤其是21世纪的人才,必须具备合作意识。独木难成林,一人难成事,作为班委团队成员,各位同学必须互相帮助互相监督,共同进退。”


    第一章(3)确立管理者的职责

    “这么说来,这次大家之所以敢不按规矩行事,是因为前面有个班长带头。就算要挨批评,起码要先批评班长才对。人性就是如此,想违规,又不想付出代价,所以就尽量克制自己不违反规定。但如果前面有个重要人物顶着,出了事情首当其冲的是这领头人物,无名小卒跟着一起浑水摸鱼有何不可?那可是相当刺激的事情呀!

    看来,我必须对班长进行单独培训了。为了避免面对面的尴尬,我还是通过书面文字来告诉王金睿如何做好班级的领头人吧。

    第一,把班集体当作自己的家一样来爱护。

    第二,要愿意吃亏。

    第三,对于班级的不良现象,要敢于发出自己的声音。

    第四,要把同学当作自己的生死兄弟。

    第五,培养遵守规则的习惯以及忍耐力。”


    第一章(4)为核心管理者释疑解惑

    “教育是一个慢工活,很多程序需要一步步来,很多铺垫需要一步步做,等到程序到位,铺垫做足,优秀的班级才会带出来。

    想到此处,提笔给班长写了一张小便条:

    ……

    总之,你要记住一句话:教育是慢的艺术!不可急功近利!跑得快不如跑得久!每天都有进步的班级,才能被打造成优秀的班级。”

    “教育就像种庄稼,该做的步骤一定得做,否则,种出来的庄稼要么欠收,要么变异。优秀的教师也就如同一位优秀的老农,每天关注的不是庄稼长得多快,而是庄稼是否生病,是否有虫害,是否缺水,是否缺光,是否生长,然后给予精心的呵护,到了收获的季节,一定能喜获丰收!”

    “我和班长两个人漫步着,闲聊着,一会儿是班级问题,一会儿又是他的家庭情况,当然了,我也会讲讲我的打算,甚至我的理想。师生二人就这样由生疏到亲密,由不甚了解到彼此信任。”

    “我要怎样做才能激发出他们的上进心,从而改变他们那种散漫、拖沓、不求进取的精神面貌呢?”


    第一章(5)培养真正的领导者

    “对于班长近来的表现,无论是我还是班上同学都不甚满意。思前想后。我认为有必要以谈话形式对他做一个培训。

    第一个令人不满意的,就是班长的随性。

    第二个令人不满的,就是班长做事被动。”

    “我让班长坐我旁边,语重心长地说:‘……’”

    “随后,我用两段《亮剑》视频对班长进行了培训。主要是从‘善沟通’和‘敢担当’这两个方面进行的培训。”

    “这大抵就是昨晚的情况。那么今天,我是不是还当什么都没发生呢?不行,我必须跟班长做一次细致的文字沟通,以扫除他心中的阴霾。于是敲击键盘打下如下一封信——

    ……我会不遗余力地培养你,把你打造成这个班永远的班长!

    首先,你要自信,你具备做班长的素质。

    其次,你要知道自己的长短优劣。

    从现在开始,你只要牢记你班长的身份,牢记你带头大哥的职责,以身作则,我相信,你开展工作就容易多了。

    班长只是一个职务,是为大家服务的。

    当班级里出现不良状况时,不要害怕,不要退缩,而是敢于挑担子,敢于面对,敢于去解决问题。登高一呼,众皆响应,这就是王者风范!

    通过这次经历,希望你痛定思痛,能真正成长起来。记住:成长本身就是一种痛,经受住了,你就能破茧成蝶!”

    “信是写了出来,次日递交班长看他如何回应。如果他能真正领会我的意思,我们班就会诞生一位优秀的班长,反之,我只能另谋人选。”

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