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“大问题”教学学习之旅

“大问题”教学学习之旅

作者: 悠扬左岸 | 来源:发表于2018-10-28 09:35 被阅读66次

我们是来自内蒙古呼和浩特市的一个八人的学习团队,非常有幸参加了2018年秋季黄爱华老师的“小学数学精英教师培养四阶课程”的秋季课程,让我们这个学习团队收获巨大!

“大问题”教学学习之旅

首先,我们每天唱班歌“我变了 我没变”,这正是做为一名人民教师心中的信念和和理想,每次唱这首歌,我都能深深的感受到教育的意义和力量。

“大问题”教学学习之旅

黄爱华老师和我们分享他的理念,观课主题-三看,一看大问题,二看大空间,三看大格局。还有数学教育到底要做什么?请看下面图片。

“大问题”教学学习之旅

然后精彩的讲座,教我们一步步研读文本,完善结构图,和我们分享了许多课例的结构图,一个核心,两个大问题,三个活动,让我感觉打开了一片新的天地。正像黄老师说的:条理清晰是一种智慧。

“大问题”教学学习之旅

第二次的讲座教会我如何设计开放式提问,用好关键词;设计提问要思考的三个问题等与设计提问相关的问题。从每一步细节教起,黄老师真的是毫无保留,这样的教育精神我非常尊敬。

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愉快、幸福的成都之行已经结束,我们都感觉到依依不舍,多么期待这样的学习能一直延续下去,真的希望以后还能有机会跟黄爱华老师学习,我一定努力把黄老师的教学理念转化成自己的东西,当然我和黄老师之间的教学能力有的无比巨大的距离,但我会尽自己最大的努力让我所教授的学生受益!

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