这本书没有序，直接切入正文，选择了几个文化大师的演讲口录。
一、胡适篇
1.《学术救国》
我是被第一篇《学术救国》吸引买了这本书。胡适的观点是:救国不是摇旗呐喊，是要多少多少的人投身于学术事业，苦心孤诣实事求是的努力去干才行。他举了法人巴斯特的例子。巴氏是一个普法战争时期的法国人，他依靠他的发明，制造了葡萄酒，为法国每年收入增加几亿；创新了养蚕工艺，使法国的产业大为进步，收入骤增；研制了疫苗，遏制了瘟疫，使人类增加抵抗力。文章是标准的议论文题，先提出观点，举例论述，最后回到观点：在大学内做大学生所为何事？责任是研究学术以贡献于国家社会，没有科学，打仗、革命都是不行！
2.《少年国之精神》
胡适从少年中国的逻辑，少年中国的人生观，少年中国的精神三个角度，把对少年的期望从积极的方面提出忠告。逻辑指的是思想，辩论，办事的方法要注重事实。人生观指的是要有批评的精神，冒险进取的精神，社会协进的精神。精神指的是逻辑和人生观的综合。即“如今我们回来了，你们看便不同了”。
人生观的部分是让我觉得最有共鸣的，他说中国人有几种人生观，第一种是醉生梦死的无意识生活，第二种是退缩的人生观，坐禅学佛，第三种是野心的投机主义，不惜牺牲别人的人格和自己的人格，来满足野心。第四种就是我们要提倡的少年中国人生观：要有批评、冒险进取、社会协进的人生观。
3.《个人自由与社会进步》
胡适读张熙若先生《国民人格之修养》有感，所谓个人自由及个人的思想自由和言论自由，大体分为两种，一种是个人主义，以利己为主，第二种是个性主义，突出主观思想为主。健全的个人主义就是要满足充分发挥个人才能，造成自由独立的人格，养成忠诚勇敢的人格。
用批评和自我批评的方法审视自己，发现自己也存在着不合格的人生观，有时候过的浑浑噩噩，有时候也想参禅学佛，有时候也不切实际的，有一些投机想法。感慨胡适老先生在100年前总结的如此精辟，人的人生观和你所处的历史背景，社会地位，经济形态好像关系不大，大浪淘沙，历史的舞台需要敢于冒险，敢于拼着头皮，大着胆子，干起来的少年！
4.《陈独秀与文学革命》
短短的四页内容，反复看了三遍。首先，陈独秀的思想转变分为三个阶段，先是一个从事文学新青年报的编辑，大家约定只谈理想，不谈政治。第二是在谈教育思想文化时政治逼得大家不得不去谈他。第三个阶段是五四运动以后正式从事了革命。短短的六年时间，他的思想实现了质的升华，这个和他有着充分的文学根底、受着法国文化的影响、勇于创新突破旧思想的勇气，三个因素离不开的。胡适对他的评价是：他高张文学革命军大旗，为中国文学被一个新局面。
曾经问过儿子，为什么要读书？上大学要干嘛？儿子说上大学是为了找工作，找工作是为了挣钱养家。但是当挣了钱养了家了，还能干什么呢？
学习是为了能给社会，人类做贡献，是为了创新，是一种精神，是为了让自己有个正确的人生观。
二、蔡元培篇
在转瞬即变的时空里，在人生无一反复的过程中，经典是打败了时间的文字，声音和表情，这些智者的身影和流传已久的词句净化了我们的心灵，震撼了我们的灵魂，使我们懂得了什么是可以错过，但不会被磨灭的，什么是瞬间即逝，却又是最宝贵的。
1.《在北京大学的经历》
蔡元培从民国五年接到教育部通知任北大校长开始，一直写到民国16年正式取消北京大学校长职务。这11年间，真正在校办事，不过五年半，大部分的时间都被战争打断了。从一开始认为“大学学生当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯”到后来的“学生因以求学为最大目的，不应有何等政治的组织”到最后“对于北大学生之愿受军事训练的，常特别助成；曾集这些学生编成学生军”，思想也从保守到犹豫到勇敢面对去行动三个步骤。
2.《男女平权的问题》
为什么男女平权提了几十年，仍然没有达到妇女和男子平权呢？虽然有很多妇女在经济上、政治上、教育上、学艺上都很出色，有很大的贡献，但是人数太少，在人数上没有行男子平权。咎其原因是妇女不够相互热爱，同心协力。在家庭里有没有出现重男轻女的？对媳妇苛刻的，妯娌间互相挑拨的，贩卖儿童的，自己受过挫折反倒施暴于她人的，在妇女的世界里没有达到互相亲爱，一体平等的状况就无法达到平等。
在争取权益的前提是自己做的够好。
三、陈独秀篇
1.《新教育之精神等三论》
第一论教育缺点，一是主观主义，一是形式主义。主观主义是只直管灌输，不管学生能不能领受。形式主义是学校只讲排场装修，不讲实质的业务能力。
2.《新青年宣言》
终于一览新青年宣言的真面目，大致意思就是主张打破天经地义，自古如斯的成见。抛弃旧观念，创新在政治上，道德上，经济上的新观念，树立新时代的精神，适应新社会的环境。虽然主张的观点和我们现在对青年的期盼大致相似，但是所处的社会历史环境是大不一样的，正所谓时事造英雄，在军阀财阀侵略主义统治的社会背景下，青年如何创造新时代新社会尤为关键。
实现中华民族之复兴，核心是要让青年知道为什么而学习。时势造英雄，在当今社会，美国的霸权主义日益嚣张，我中华多少学子报考国防科技，医学，电子信息！学习不单单是养家糊口的一项技能，而是实现国家复兴的必经之路！他日如有外国侵犯我们，我辈当挺身而出，悍卫中华之周全！
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