今天是我参加勇气读书会打卡第15天，今天读到了第五维度学生创造的问题，我记得印象最深的考教师资格证时候的书中的一句话就是学生是学校的主体，所以把学生创造置为五维中的最后压轴一维也是真的也是很重点了，第一个问题想要让信息化进入学生的学习中就要考虑到我们一定要谈的设备常态化问题，学校不需要出钱学生将自己的手机平板笔记本等工具带进学校，这一点到底可不可行，我在想大城市的学生实现还是相对容易一点，如果说我们的乡村小学很多家长也是排斥学生玩手机，毕竟学生还不能拥有自己的只能玩家长的，我每次推荐软件啥的学生都说我爸妈手机下载不了而不是自己手机咋样，我之前在大学的时候张家口相对大，我去辅导班兼职负责学生写作业孩子们也是五六年级的样子人手一部手机来和家长沟通有时候算的数太大了也会求助于手机中的计算器，但是现在我感觉乡村学校一个人的力量很小，我们这边搭班老师就会说放假多帮家里人干活少玩手机少碰游戏，所以也是一个很正常无奈的现象，但是我相信只要大城市慢慢开始推行这种功能了我们就不远了，得遵循从城市到乡村迁移的原则。而且现在我们都很少使用微信群晓黑板以及互加的美丽乡村课程应运而生慢慢设备化常态是可行的！希望早日看到那一天也希望设定好规则让学生能知道该用的时候用不用的时候决定克制自己不用！！所以杨博士给出的五条建议是非常清晰的！慢慢探索慢慢改变吧，教育也是需要一次改革开放的！
五维突破学生带设备可否常态化
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