仅以一幅绣制织锦《璇玑图》流传于世，孤篇横绝；回文诗的集大成者，前无古人，后无来者。她就是魏晋三才女之一的苏惠苏若兰。
苏惠丈夫窦滔武艺超群，很有谋略，受到秦王符坚的赏识，被封为秦州刺史，若兰也随夫到秦州。不久，苻坚令窦滔为前部先锋攻打东晋，因连年作战，民不聊生，窦滔已厌恶战乱，反对符坚进攻东晋，借故不从。苻坚认为窦滔对他不忠，有“谋反之嫌”。于是，一怒之下，将窦滔革职发配到流沙（今敦煌一带）服役。若兰满心忧戚，泪流成河，不忍离别又不得不别。她在池塘边送别丈夫，执手相看泪眼，千障山，路迢迢，黄沙万里遥。此次分别后，夫君几时才能回来啊？于是一首诗从她的心底涌出：
银箭昔日穿红线，何故今朝断丝弦？
送君池边千秋泪，漠漠流沙几时还？
窦滔很体贴妻子，他安慰若兰说：“阳春飞鸟戏鱼时，边关壮士自回还。”说完，他深情的看着妻子，为她擦去泪水。
东晋孝武帝太元三（378）年二月，秦王苻坚率兵10万，大举侵晋，并攻克东晋属地襄阳。不久，征南大将军苻洛发动内乱，领兵进逼西安。局势很危急，秦王苻坚考虑再三，认为窦滔很有才略，于是把他从流放地召回，重新起用窦滔，拜他为安南将军，镇守襄阳。他去镇守襄阳时，邀若兰同往。当时，若兰只有21岁，正在因窦滔纳妾和窦滔怄气，一口回绝了丈夫，窦滔只得携小妾赵阳台到襄阳赴任。
一天，若兰心不在焉地把玩着一只精巧的小茶壶，发现茶壶上有“可以清心也”五个字，她玩着玩着，忽然发现这五个字不论从那个字开始读，都能读出一句颇有意趣的话。她灵感的火花顿时被点燃，她设想可以利用这种巧妙的文字排列，来构成一些奇特的诗。
她想啊想，日不能食，夜不能寐。她要创作一幅惊世之作。
经过几个月的酝酿构思，她的心中终于有了一个诗系图谱。她要用一种特殊的方式把自己的心曲表达出来。于是，她坐下来，自己亲手纺纱，并把纱线染成五彩的颜色，然后把自己构思好的诗织进锦缎。
巧手织金线，根根都凝情。织机声声，声声都是她的离愁和思念。
她在长宽都是八寸的锦缎上，不停的织，共织出八百四十一个字，分成二十九行排列，每行也恰是二十九字，每个字纵横对齐。这些文字五彩相间，上下左右反复都成章句，里面藏着几千首不同体裁的诗，诗意多为倾诉她的思念之情。若兰把这副锦缎命名为“璇玑图”，璇玑，原意是指天上的北斗星，之所以取名璇玑是指这副图上的文字，排列象天上的星辰一样玄妙而有致，知之者可识，不知者望之茫然。当然，它也暗寓她对丈夫的恋情，就象星星一样深邃而不变。
“璇玑图”织好后，若兰派人送往襄阳交给窦滔。旁边的人见了这图，都不解其意，文武精通的窦滔捧着“璇玑图”，左看右看，反复琢磨。看着这些徘徊宛转、纵横自成诗章的锦缎，他玩味十多天，当完全读懂了妻子的一片深情时，不觉潸然泪下，并惊叹若兰卓绝的才情。旁人询问那锦缎是什么意思，窦滔意味深长地说：“非我佳人，莫之能解。”
这是一个寂寞深情的妻子对郎君无限的思念，不是自家的人，怎能读懂呢？
苏蕙的“璇玑图”轰动了那个混乱的时代，上至朝堂，下至乡野，凡识文断字之人，都争相传抄，试着解读，然而能懂的人寥若晨星。“璇玑图”流传到后世，又不知令多少文人雅士伤透了脑筋，他们推敲琢磨，试图以解析出诗的多少来显示自己的才华。
争强好胜的女皇武则天，就“璇玑图”着意推求，得诗二百余首。宋代高僧起宗，将其分解为十图，得诗3752首。明代学者康万民，苦研一生，撰下《“璇玑图”读法》一书，他研究出了一套完整的阅读方法，分为正读、反读、起头读、逐步退一字读、倒数逐步退一字读、横读、斜读、四角读、中间辐射读、角读、相向读、相反读等十二种读法，得五言、六言、七言诗4206首。当代著名学者李实先生，在他的《回文璇玑图》一书中，总结历代破译奥秘和规律，已成功破译出诗句一万四千余首，增添了新的文坛佳话。
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