捕捉孩子语言的敏感期，让孩子说话更有趣

捕捉孩子语言的敏感期，让孩子说话更有趣

周末休闲时光，大宝说他好长时间没看电影了，我们在讨论究竟是看“熊出没”还是“流浪地球”，一旁2.5岁的小妞插话了:我也想去，我从来没看过电影！

从来没看过电影……

一个“从来”把我们全家人都逗的忍俊不禁。其实，在日常生活中，小妞经常这样口吐“金句”，这只是一个小剪影。

我在朋友圈给大家分享这个“笑话”，有朋友问我:怎样让孩子开口说话？我家也两岁多了，除了爸妈外，什么也不会说……

回想小妞的成长，在语言这一方面，确实有对她“刻意”培养的。我大致分了3个阶段:0-6个月，6个月至1岁，1岁至3岁。

捕捉孩子语言的敏感期，让孩子说话更有趣

0-6个月语言储备期

大宝小时候是婆婆一同帮忙带的，那时，婆婆经常对着还是襁褓中的大宝说话，我不解，问她:宝宝才两三个月，跟他说这些，他能听的懂吗？

婆婆说:即使他听不懂，也都记着呢，将来会说话的时候就用的着了。

后来证明婆婆的话似乎是对的，大宝说话比一般小孩子都早，而且说的也很清楚。

轮到小妞时，我也同婆婆一样，每天只要她不是睡觉的时间，就同她讲话，会跟她说:我是妈妈；指着爸爸给她说:这是爸爸；指着奶奶给她说:这是奶奶……

刚开始给她讲时，她只是眼睛盯着你看，后来习惯了，给她讲爸爸时，她会用眼神去寻找，这表明她脑子里潜意识是有的，同她讲的多了，她自然慢慢的储存、记忆，下次你再同她讲这个词语时时，她的大脑会形成反射，会知道这就是爸爸。

0-6个月，是大脑发育的黄金时期，这个时候我们就要抓住孩子的敏感期，不断地进行语言“刺激”，同一个词语，要反复的同她讲。

不要总觉得孩子还小，想等她再大一些才教，其实有时候我们无意识的一些举动，都是会对她产生影响的。小孩子总会不自觉的模仿大人，包括说话也是，良好的氛围很重要，我们应该从小就给孩子创造这样的氛围，让她不自觉的处在这个环境当中，潜移默化的影响她。

捕捉孩子语言的敏感期，让孩子说话更有趣

6个月至1岁发音期

有些宝宝大概6、7个月的时候，就会发出“mama”的音节了。

在宝宝发出“mama”等语音时，一定要多鼓励宝宝，给她（他）充分的自信。

这个时候，婴儿发育的比较快，翻身、站立，每个宝宝发育迟缓不同，看到别的宝宝会叫爸妈，有的家长难免会着急，但新手妈妈千万不要着急，不要怕孩子说话晚，要慢慢的引导孩子。

教孩子发音时，语速一定要缓慢、准确，要注意口型，而且同一个词，要反复的教。

我记得《超级演说家》里有一季，讲的是一个失聪女孩的故事，小时候因为听不见，女孩不知道怎么发音，也就不会讲话。但她的妈妈从来没有放弃她，就让抚摸自己发音的部位，并让她观察口型，反复训练，最后女孩终于可以像正常人一样说话……

小孩子发音刚开始确实个艰难的过程，但是你一旦引导正确，她就会学的很快。另外也可以给宝宝买些会发音的玩具，增加孩子对声音的敏感度，增强对声音的记忆能力。

同时，要引导孩子说话表达需求。孩子不会说话的时候喜欢哭，或者咿呀的叫，这时候就要引导他，问他是想要什么吗？还是想吃什么？是吃苹果还是玩拖拉机，然后自然而然的孩子就会表达了。

1-3岁语言形成期

1岁以后，孩子就会慢慢的使用词语了，从刚开始的两个字、三个字，到磕磕巴巴说很多，能大致表达清楚自己的思想，往往用不了多长时间，而且他们的语言能力——不管是词汇量，还是使用句子的流畅程度都在飞速发展。

这个时候，有的家长会发现孩子会暂时口吃，当孩子兴奋或异常紧张时，会突然说话结巴。

出现这种口吃的现象，是由于词汇量跟不上大脑的运转速度而出现口吃的现象，随着年龄增长和词汇量的积累，这种自然口吃的现象会慢慢消失。

孩子出现口吃，家长不要过于担忧，不要训斥和禁止孩子，不然孩子越紧张越容易口吃。家长要以平常心对待，并鼓励孩子慢慢说，要注意开始多给孩子讲故事，增加她的词汇量。

我家小妞大概是从一岁多点，我就开始给她讲故事了，刚开始是那种很简单的绘本，没有多少字，后来慢慢字数加多。刚开始讲故事时，她总是不厌其烦，同一个故事老是让我反复讲，后来的某一天我竟然发现她自己都能把整个故事复述下来了，而且一字不差。

给宝宝讲故事的时候，尽量选择一个安静的环境，同时配合夸张的表情，有时宝宝可能听不懂，但发现爸爸妈妈的表情很有趣，就会慢慢喜欢上讲话了。

最后，育儿是个冗长的过程，一定要有耐心，不要怕麻烦，就像种植庄稼一样，你只有付出了辛勤的汗水，才会有丰硕的收获。

愿每个宝宝都能成为一个讲话有趣的孩子~