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“有时人们并不是他们所想的那样,可他们觉得自己是,于是他们给自己带来各种悲伤。”这句话来自于今晚在课堂里观看的电影《和平战士》。这部2006年的“老”电影非常触动我,等课程结束,我要再看一遍,记录下自己的感受。在这里,我先把这句话单独拎出来,因为在此刻它特别启发我。
今天吃晚饭的时候,赵媛对我说:你不说话的时候,我觉得你好高冷。你一说话,我才知道你很热情。我的回应是:我常常觉得自己蛮矛盾的,好像同时有着截然相反的模式。比如,有的时候很热心,有的时候又冷漠。感觉是因为爸妈两人的模式是相反的,我同时继承了。
我对自己这样的认识,是今天下午的课程引发的。今天下午有两个伙伴做了个案。伙伴的情绪都非常剧烈。但是,我的感受并不算强烈。甚至第二个小伙伴在做个案的时候,我都犯困了……让我自己都有点意外的是,我和那个伙伴连接蛮深的。当我发现自己对她的遭遇、情绪漠不关心的时候,我觉得自己好“没情没义”啊!但,在其他画面里,我又时常把周围人放在心上,很自然地就会去关注到他人的需要,能够帮助到他们,让我真的很喜悦,让我觉得自己超有价值感!于是,在那一刻,我觉得自己好矛盾,既喜欢只顾自己又习惯关注他人……
进而,我想到自己对工作、生活的态度,有时很负责任、很积极进取,有时却说撂挑子就撂挑子,好好的习惯说不坚持就不坚持了。当我撂挑子了,我就会自我评判:你怎么能这样呢?做即得到啊!你都白学了,你要玩真的!你要突破舒适区啊……但,不想动就不想动,舒适区一待又是好一阵。等在舒适区一段时间后觉得烦了,就又会折腾下自己。就像应童老师说的,不断轮回……
但,晚上,当我在电影里看到这句话、看到那个画面的时候,我有了新的想法。所谓的“自相矛盾”是我想的自己。就像我以为自己好僵硬,今生与舞动无缘;我以为自己不会画,今生与图画无缘;我以为自己不会唱,今生与创作旋律无缘。没想到,今晚我很快就完成了舞动、绘画、哼唱这三项作业!其实“自相矛盾”从另一个角度来说,就是“灵活游走”,我可以在不同的模式里转化,只是我需要精准自己对外界的感知力、觉察力,对模式的掌控力,为自己挑选最适合当下事实的模式。
第二天,我似乎转化了一个困扰自己的所谓“问题”。
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