妈妈：儿子，学军生活终于要来了！是不是很期待呀？
儿子：是啊，我都期待了好久！
妈妈：哈哈，我也期待了好久！
儿子：啊？妈妈，我可以期待，你不能期待！
妈妈：为什么？
儿子：我期待是因为听去年高年级的同学说学军很好玩儿，特别有意思。你期待是不是因为巴不得我多出去几天？多受点儿苦？？咱俩的期待不一样！
妈妈：哈哈，知母莫如子！儿子，妈妈更加期待你有不一样的生活体验与收获，好好感受下远离了妈妈的催促、爸爸的唠叨和妹妹的打扰，是不是更加轻松开心。
儿子：反正我可以期待，你不能期待！妈妈，我爱你！
妈妈：I Love you,too!My dear,we all love you!
所谓安然，是心无波澜，或多或少，此时或彼刻，都不值得大悲大喜。
任何人都是独立存在的个体，希望你明白：生命总有空白，不应轻易对任何人，有所期待，学会把期待留给自己。
他人理解，或不理解，你都要好好生活。
凝飞早练晨读20220606家庭教育心理学习分享——孩子的青春期：心理断乳期。
有研究证明，青春期被家庭迫害的孩子，犯罪率和自杀率相当高。此外，他们还会发展出自虐、自残、自贬、自卑等特质。甚至，成人的抑郁，70%都源自青春期。
除了过往教养方式埋的雷，青春期孩子的叛逆，还与孩子本身的心理和生理发展有关。
从生理层面上讲，孩子步入青春期后，开始作为生命的主体苏醒。
心理学上，把这个阶段称为“心理断乳期”。
这个时期的孩子，自我意识渐渐增强，不再全然信任父母，对周围的事物有了自己的看法，开始有顶嘴、质疑、对抗等“违背”成人要求的叛逆行为。
看似叛逆，实则是为了在心理上进行“断乳”，实现和父母真正意义上的分离。
从生理层面上讲，青春期的孩子，大脑会发生很大变化。
大脑内控制情绪反应的边缘系统，在12岁左右会发育成熟。而负责理性部分的额叶，却发育缓慢，从而造成孩子常常控制不住自己的情绪，爱走极端火气大。
此外，他们体内的压力激素水平不稳定，也会导致他们喜怒无常，一会儿充满干劲，一会儿跌落低谷。
所以，他们变得不可理喻，不一定是故意的，他们也可能很混乱迷茫，不知道是怎么回事。
如果不了解这些，我们就容易误把孩子的一些行为，当成叛逆去压制，结果反让冲突升级。
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