上月,教育部已经官宣:2019年秋季学期1-9年级全国统一使用教育部组织编写的新版语文书。这套教材,对孩子的课外阅读要求非常高。
新版语文教材总编温儒敏教授说:这次全国统一使用的语文课本,专治不读书,少读书!新语文教材将课外阅读这件事提升到前所未有的高度。
得语文者得高考,得阅读者得语文,这回可不是戏说。
孩子进入高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。
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反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现,所以,在优等生之间,往往是语文拉分厉害!
在高考中,三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取最高分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,理科的拉分空间变小;只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。
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新语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,惊呆了众人:“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!同时还表示:“高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。
因此,对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,临时抱佛脚基本没有指望。新学期开学,语文这门课将大变脸,不从幼儿园就养成阅读习惯,将来想考高分那是不可能的事了。
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