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孟晚舟终回国!拘押期间坚持学习,从她身上看到华为学习之法

孟晚舟终回国!拘押期间坚持学习,从她身上看到华为学习之法

作者: 作家格格 | 来源:发表于2021-09-26 20:36 被阅读0次

    在加拿大被拘押1028天后,2021年9月25日,孟晚舟乘坐中国政府包机到达深圳终于回到祖国怀抱!

    2018年12月1日,孟晚舟于加拿大机场被拘留,从此开始软禁生活。

    任正非在采访中谈及孟晚舟时曾表示,孟晚舟母亲和丈夫都在加拿大陪着她,并不担心她。本身她很乐观,自学五六门功课,想要攻读一个博士学位。每次打电话,她都说忙得很,充实得很。

    即使身处人生艰难之境,孟晚舟仍然坚持学习,从她身上,我们看到了华为人身上非常强大的学习能力。

    华为的奋斗精神,狼性文化,和学习能力,影响着每一个华为人,而孟也不例外。华为强大的组织学习力和个人学习力,也是华为能逆势成长的关键因素之一。

    可以说,华为30余年的成长史,就是一个不断寻找巨人肩膀、青出于蓝而胜于蓝的“学习史”。当业界纷纷向华为学习时,许多人可能忽略掉了去学习“华为如何学习别人”。

    财经作家邓斌老师曾在华为公司任职多年,结合17年来研究华为的心得,在采访多位“华为老人”后,写出“学习华为三部曲” 的收官之作《华为学习之法》

    本书从“华为向谁学”和“华为怎么学”两个视角系统解析赋能华为的8个关键思维,透视华为持续成长的底层逻辑。从中,我们也可以看到孟晚舟艰难之中坚持学习的力量之源。

    01学习是核心竞争力:华为向谁学

    在华为,学习是一种习惯。任正非有一个习惯,就是出差时会带上几本书,他习惯在飞机上读书。

    他着力于把华为打造成一个学习型组织,通过各种方式,比如读书、讲座、影视剧等,让华为人以持续学习为乐。在华为,人们以进入“华为大学”进修学习为荣。

    在华为,大家都在学习,如果你不愿意学习或舍不得在学习上投资而跟不上大部队进步的速度,自然就会被淘汰出局。

    在《华为学习之法》中,邓斌老师全面解析了华为的学习对象和学习内容,讲述华为向西方学习、向军队学习、向市场学习、向客户学习、向万物学习五个方面的学习进化之旅,呈现了华为学习的广度和深度。

    *向西方学习:华为从1998年开始,不惜重金,向西方企业学习管理,尤其是拜师IBM,并做到青出于蓝而胜于蓝,让IBM刮目相看。

    *向军队学习:商战如战场。当华为遇到组织僵化的问题时,开始向美军学习,让打胜仗成为华为人的信仰。

    *向市场学习:市场竞争激烈,唯有惶者才者生存。活下去,是最低纲领,也是最高纲领。同时,市场的激烈竞争,也为激活组织注入了特殊的活力。

    *向客户学习:以客户需求为中心,与客户共建联合创新中心,并用客户的高要求来倒逼华为人持续学习。

     

    *向万物学习:打破本行业的局限,万物皆为师,向建筑、动物、植物等世间万物学习。

    通用电气CEO杰克·韦尔奇说:“一个组织的学习力,和将学习转化为行动的速度,将是它战胜竞争对手最终的关键优势。”

    由此,你不难理解,普通人在背负莫须有的罪名拘押期间,可能会意志消沉、毫无斗志,但孟晚舟在承受着憋屈和进行的斗争同时,却仍坚持学习,忙碌充实。因为,这不仅体现了她性格上的坚强乐观,更体现了华为人身上这种超强的学习竞争力,拥有厚积薄发的强大力量。

    可以说,唯有学习能力,才是华为真正的核心能力。

    02学习是一种习惯:华为怎么学

    当你身在一个学习型组织中,想不学习都难。学习是一种氛围在影响着你,进而成为你的习惯。

    那么,拥有强大学习能力的华为,到底是怎么学习的呢?

    《华为学习之法》中,邓斌老师围绕华为30余年向别人学习的方法论,解读了靶向思维、求渔思维、迭代思维三大学习原则,深度还原华为学习思维的本质。

    *靶向思维:学习是以解决问题为导向。如果不能改变现状,那么,学习则没有任何意义。

    *求渔思维:华为人在学习时,更关注用空杯心态去探究事物的底层逻辑,舍“鱼”而求“渔”。

    *迭代思维:华为坚持长期主义的价值主张,与时间做朋友,允许员工在犯错中成长,像软件一样不断迭代进化。

    华为人胸怀大志,拥有强大的内驱力。他们往往极度自律,大多持续学习。

    比如华为中国区政企CTO李建武,被评为2020年度华为最具价值专家,全公司只有15人荣获此殊荣。

    这样一位“专家”是怎样炼成的呢?第一,他建立知识金字塔,购买了所有能买到的行业图书进行阅读;第二,他与高手切磋请教;第三,他在项目中实战积累经验。

    可见,华为人对成长有强大的自驱力,因此,你也不难理解,为什么孟晚舟在拘押期间甚至想要攻读一个博士学位了。

    学习,是华为人的一种习惯,顺境或逆境,都不影响华为人的学习成长。甚至可以说,逆境更促进了华为人的斗志和成长,“百战归来再读书”,这也是华为逆势成长的因素之一。

    03三大意识:普通人这样学华为

    作为了一名普通人,通常你可能不需要为如何打造组织学习力费心,但你可以学习华为人的强大个人学习力。在邓斌老师《华为学习之法》书中,华为人三大个人学习意识让我印象深刻:

    第一,华为人有强烈的投资意识

    比如,当年华为向IBM学习时,一个小时的顾问咨询费,就超过了任正非一个月的工资,但任正非还是决定重金投入。

    再比如,华为大学每门课2万元,学员需要自掏腰包,但也挡不住员工们的狂热学习热情。

    有些人可能舍不得在学习上投资自己,宁愿为了省钱去自学,这反而浪费了时间、错过了绝好机会。

    第二,华为人有跨领域学习的意识。

    在华为,同一年入职的员工,在几年后,往往发展上差距巨大,有些人已经是专家,有些人还是基层员工。秘密就在于那些光速发展的人,往往勇于拥抱跨领域的发展机会。

    你一旦跨领域学习,便会视野开阔,比如将研发和市场连通起来,自然拥有解决问题的新视角。

    第三,华为人有请喝咖啡的意识。

    任正非在公司内部,鼓励大家“用一杯咖啡吸收宇宙能量”,主动走出去,向全世界的顶尖高手去请喝咖啡,借着咖啡去交流请教。有时,别人一句话就可以道破天机,在思想碰撞中激发出新的灵感。

    因此,你也可以主动链接牛人,约饭、约咖啡,借以向各路高手学习。

    相信如果你将这三大意识加以应用,也会为你的职场发展助力,开启你的光速成长。

    感谢孟晚舟,从她身上我们感受到了华为人身上强大的学习竞争力。此时,在孟晚舟身上,我不禁想到了一种动物,叫“凤凰”。

    据民间传说,当凤凰的生命临近大限之时,便会集于梧桐树上浴火燃烧。在肉体经受巨大痛苦后,它们以更好的躯体而重生,这就是“凤凰涅槃、浴火重生”。

    “烧不死的鸟是凤凰。”任正非一直强调,伟大的背后都是苦难。往昔的1028天,熬起来是何其漫长。相信经过磨难的洗礼,孟晚舟也获得了重生般的改变。

    如今,穿过了暴风雨的孟晚舟,变得更加大气从容。未来,她将以更加果敢坚毅的性格,投入到华为的奋斗中。

    孟晚舟,欢迎回家!

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