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N师学院第六讲——教师社群化学习的新格局

N师学院第六讲——教师社群化学习的新格局

作者: e3a981cda7bb | 来源:发表于2019-03-05 21:49 被阅读132次

    N师学院第六讲——教师社群化学习的新格局


         

    开会的时候,校长提出了工作的五点要求和一点希望,希望我们做好本职教育教学工作,共同提高我校的教育教学质量,匆匆插着耳机打开了CC talk,因为今晚是我们在N学院的第六课,听着丝丝老师在带着大家感受今天3.5学雷锋日子,自己的这一天,似乎都在上课和批改作业中度过了,期间当然还有尝试新的平板电脑的使用和操作,忙里偷闲地写了一篇简书!

         

    今晚为我们做直播课的第一位老师是全国知名的小学语文骨干教师,来自吉林省长春市北明珠学校的窦继红老师,窦老师为我们做了如下的精彩分享:特别是窦老师把课程提前录制成了视频给我们分享,她分享了自己29年的教学经历,特别是自己从2016年开始结识CC talk到结识王子微课,分享自己的教学,从此开启了自己的网络直播课程,分享了自己的录课经历,特别是CC talk的录播回放功能,特别是这种五个方面的统计,讲述自己带着学生参加第四届小讲师网络直播课,讲述自己如何尝试用新的媒体和软件来分享自己的课堂,特别是讲述了窦课堂的开设,不仅面向学生,还面向教师和家长,是呀,当自己感受平板电脑的方便和容易携带时,我在想,终将有一天,平板电脑也会像智能手机走进我们的生活一样走进我们的课堂教学!

          窦老师特别讲述了自己为何要开设家长学校,我们听着窦老师的技多不压身的分享,感受着家庭教育的重要性,要想搞好学校教育,就需要做好家庭教育,窦老师还在自己的工作室的成员制作课件等,看着窦老师做到自己的教学设计,我们才真正明白名师之所以不同的原因,特别是每次直播前做的充分的准备工作,提前录制了自己的教学过程,以防止中途网络等各种原因导致的不足,特别是《找春天》的分享,我们立马有了微信群,找春天的故事,好玩的数学等各种优质的资源,连窦老师都都说自己的2019年会一步一个脚印的走出来,在分享的这一刻,窦老师还在边看自己的录制,边看大家的留言,这就是现代化教学设备辅助教学的最后案例,特别是大家后面分享的投屏技术等!

    之后,吴虹校长做了《移动时代的教师社群化学习路径》的专题分享,为我们带来了很多的信息,比如明晚即将开始的杨瑞清校长的分享《知行合一,做新时代的乡村教师》,

    再比如问题化学习群号:81513998嘉学院群号:20170312 南科大统整群号:20170306……所有这些资源都是为了促进教师专业化更好的成长,今晚我也用39元支付学会了如何恢复电脑突然死机或者关机没有保存文档的方法,凌晨醒来写得论文,今天打开才发现一篇空白,早上走的匆忙直接没保存,刚写好的今晚的收获也因为突然的关机而没了,打开的那一瞬间,看着一个字没有的屏幕,心里有千军万马奔腾而过,好在自己不断的尝试恢复文档,终于最后恢复了文档,虽然似乎有点心疼我的money,但是学会一门技术总该教点学费,也算是对自己的一次不随时保存文档的教训,呵呵,总之收获还是不错,今晚就写到这里,明天周三了,想想明天的课如何上好,今天的四年级的作业很不是理想,想想怎么改进吧!就像校长说的,要做到真正的因材施教,全面提高教育教学质量,办让家长满意的教育,教学水平提高了,自己的家长认可度自然就上去了,别歧视差生,提高中等生,促进优等生,让不同程度的孩子都得到发展!

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