词根词缀记CET词汇
英语六级高频词汇第二十八弹。在昨天更新的文章中，有一个评论。在评论中，他告诉了词根词缀的一些记忆和来源，还有相似词根词缀。不由得衍生出一种佩服。给同学看评论，同学也说喜欢这种好为人师的。我也在不断学习中，每一次的评论我都会认真看。坚持了快有一个月的更新单词，我也不断的吸收着新知识。我也把简书当做我的打卡区，督促着每天背单词，为41天后的六级努力。有时候就是有这种奇怪的感觉，当你不努力的时候，你以为你拥有的是全世界；而当你努力时，你才发现你知道的内容实在是太少了，只有不断的学习才能弥补无知的恐惧。
每晚十点，每次十个单词。我会用词根词缀来记单词。词根词缀法主要是把单词剖析，分为词根，前缀，后缀。词根代表了一个单词的含义，前缀代表方向，后缀代表词性。通过有效的记忆单词组合方式，可以在我们阅读的时候即便不会的单词也能猜出它的大概意思。
01
preside [prɪ'zaɪd] vi.（at,over）主持，主管
记：pre（before）+side（坐）→坐在前面→主持
例：Whoever presides at the meeting will need patience and tact.（无论谁主持会议，都既要有耐心，又要机敏老练。）
02
predict [prɪ'dɪkt] vt.预测
记：pre（before）+dict（说）→预先说→预测
例：The witch said that her crystal ball could predict the future.（女巫说她的水晶球可以预测未来。）
03
notion ['nəʊʃən]n.概念；想法
记：not（note标记）+ion（名词后缀）→有了“想法”就要记下来
例：The notion that the Earth is flat was rejected long ago.（地球是平的，这一概念早已被否定。）
04
conserve [kən'sɝv]vt.保护，保存
记：con（共同）+serve（保存）→一起保存→保护
例：We must conserve our forests future generation.（我们必须为了后代保护森林。）
05
autonomy [ɔː'tɒnəmɪ] n.自治；自主权
记：auto（自己）+nomy（治理）→自己治理→自治
例：The separatist is demanding full autonomy for their state.（分裂主义者要求他们的州完全自治。）
06
discrete [dɪ'skriːt] adj.分离的，不想关联的
记：dis（apart在……之外）+crete（分离）→分离的
例：One word may have discrete meanings.（一个词可能有彼此毫无关联的几个不同意思。）
07
commission [kə'mɪʃən] n.委员会；佣金；委托vt.委托，委任
记：com（共同）+miss（送）+ion（名词后缀）→把所有任务送交给某人→委任
例：The government has set up a joint cimmission to tackle the problem.（政府设立联合委员会处理这个问题。）
08
substitute['sʌbstɪtjuːt] n.代用品，代替者v.（for）代替
记：sub（under在……之下）+stitute（站）→站在后面备用→代替品
例:Coffee and soft drinks can't substitute for water.（咖啡和饮料都不能代替水。）
09
refund['rɪfʌnd] n.退款vt.返还
记:re（back返回）+fund（资金）→返还资金→退款
例:She took the faulty radio back to the shop and demanded a refund.（她把有故障的收音机退还给商店并要求退款。）
10
obedient[ə'biːdɪənt] adj.服从的，顺从的
记:ob（to）+edi（听）+ent→听别人说的话→顺从的
例：Do all parents like obedient and well-behaved children?（所有父母都喜欢顺从和循规蹈矩的孩子吗?）
在词根词缀法的学习中，这些词根词缀就像单词一样重要。需要大家总结，背诵。在我们阅读文章的时候，遇到不知道的词语，我们可以通过词根词缀来猜测单词意思，减少做题的困惑，增加正确率。
根据艾宾浩斯曲线，在一定时间内会遗忘部分内容。因此我们需要不断重复，温故而知新。一段时间后，要回想一下你学过的单词哦……
您的喜欢是我坚持的动力，晚安！
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