好好阅读，养心启智！

人们都说“书是人类的精神食粮”，细细想来，这些年我真的只是肥胖了身体，却空虚了灵魂。

其实，早先我也是喜欢看书的。记得刚毕业上班那会，我到处搜罗各种书籍，尤其是教育类的报刊。但是，那时交通与信息的闭塞，让我鲜有机会接触优秀的图书以及各种资讯。

随着时间的慢慢迁移，我所拥有的各类书籍也越来越多，后来，我斥巨资购买了电脑，在电子文化的频繁冲击下，我对书籍的渴求开始日益下降，阅读的兴趣也愈加淡薄。

尽管如此，我还是从骨子里对书籍与阅读有着由衷的向往与期待的。那么从今天起，就让我好好阅读吧。

从今天起，我要好好阅读养心的书。

当今时代，人们总是很忙，忙文凭，忙生计，忙升官，忙发财，忙交友，忙娱乐......忙得没有时间读书，没有时间关注自己的心灵。

其实，我们不论多忙，都应该抽出一定的时间，读读书，养养心，让自己的灵魂从书籍中得到歇息，从阅读中得到力量，在咀嚼与反刍中找到归属与幸福。

读诸子百家，可以感受先秦文化的灿烂与思想哲学的高深；读唐诗宋词，可以感受豪迈奔放的气概与婉约细腻的才思；读明清小说，可以感受神妙奇幻的玄趣与扑朔迷离的怪诞；读近代散文，可以感受忧郁苦闷的情殇与危急存亡的愁绪……认真阅读这些书，一定会陶冶出一颗有思想、有情怀、有担当的柔软而又坚强的心。

从今天起，我要好好阅读启智的书。

作为教师，读书是为了给自己充电，以适应新时代的召唤，以满足新学生的要求。罗曼•罗兰曾说过，要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。所以，要让自己有一桶水，让自己的生命之树常青，更重要的就是要给学生一瓢水，无声地润泽学生，悄然地葱茏自己。

有智慧的教师，必定是深受家长欢迎、学生爱戴、学校信任的。教师的教育教学智慧从何而来呢？当然是从读中来，从学中来，从思中来，从做中来。因此，教师要关注自身的专业成长，多多阅读教育理论和教学实践方面的专著，譬如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、雷夫•艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》、魏书生的《班主任工作艺术》、于永正的《我是怎样教语文》、窦桂梅的《课堂捉虫记》……

“腹有诗书气自华”，多读书我们就有了广博的知识，善读书使我们变得睿智，精读书是我们善于思考勇于求索。读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界，是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提！