本周我们进行了本学期的迩行论坛，迩行是出自于《荀子·修身》里的一句话——道虽迩，不行不至；事虽小，不为不戒。意思就是路程即使很近，但不做就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。听完本次的论坛我深有体会。下面我将分享以下几点心得体会。
在听完了张芳老师的双向奔赴的家长工作后，真切的感受到张芳老师是一个很细心，对孩子很关注、很照顾的一个老师。虽然她还没有结婚，拥有自己的孩子，但是能看的出他比一个正常的妈妈都做的还要细心，仔细、认真一个老师能够有这么多的话分享给大家，能够有这么多一个一个的案例来。告诉大家。这说明了这个老师他真的在自己的身上做过这些事情，也是这么做的，所以才会有很多的经验和心得想要和大家去分享看到一个个的真实的案例。看到一张张真切的截图能够感受到张芳老师是一个很有热心的老师，能够在群里，不管是在线上还是线下。能够和大家。真切的交流。家长也是能够给予。积极的回应。通过。急见，让人刻骨铭心的事情，能够感受到。这是。张芳老师与家长的一个双向奔赴。不管在我们自己的班里是否遇到这样的案例。我们都应该去反思，去学习，遇到这样的事情，碰到这样的事情我们应该怎么办？比如说，如果面对班里有胎记的孩子，我们应该如何去帮助他重拾信心？帮助解决家长的心事，这种方法是很重要的。比如，家长都没有发现孩子的乳牙情况，但是老师却第一个先发现了乳牙的掉落，并给予了温馨的提醒，并和家长进行细心的交流。这说明张芳老师把工作做到了细处。
家长工作不是一天两天积极的和家长交流。而是在于日常的每一天，每一点每一滴对孩子的悉心的照顾。关注细节，要做有温度的家长工作，要让家长知道你是爱孩子的，热爱这份工作的。我们在对待每一个孩子的面前，都要去公平。对待给予平等的展示和发展自己的机会。要尊重孩子的。优缺点。进行因材施教。张芳老师曾经说过，家长就像好比是一起喝茶的朋友。为何有如此的比喻。郭老师也在其中点评到，这说明这是一个很舒服的，很惬意的一个聊天。不是一种压抑的。我们要对家长要吐露心声，要跟家长当喝茶的朋友进行聊天
在听完第二讲孙老师的关注劳动教育助力幼儿成长之后，深有感触。现在劳动教育是很热门的一个话题。也是实现个性全面发展教育目标的重要组成部分。劳动知识的培养我们一定要从娃娃开始抓起，并且不能是三分钟的。热度。孙老师对于孩子劳动的现象主要是从孩子的一日生活中提升劳动的能力，并且开发了。幼儿园内以及园外的一些资源，强化劳动的品质，提升幼儿呢，对劳动意识。在我们班儿也会有意识的去加强孩子们的劳动意识，但是并没有像孙老师讲的这么细致贯穿于一日生活活动中，然后，一直将这个劳动教育延续下去，可能就是，今天想起来，然后过上几天忘了在今天想起来。所以这种并没有持续下去，在日常的生活教育中呢，可以除了值日生的劳动之外，还可以像开会的过程中，园长讲到的赋予孩子童趣的有趣的名称。比如：调灯管师、音响师等等，孩子们的积极性会更高。在本周我就试用了一下，孩子们这一天都会记住自己的事情，特别专注特特别认真。
综上所述，受益多多，能够运用到自己的班级中，开展自己的方法。
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