前几天，我们这里的一条新闻刷爆了朋友圈，一名14岁的中学生，把自己的同班同学残忍杀害，转瞬便成了一名杀人犯。
据说，这名14岁男孩，学习成绩优异，在班里排名第二。也许，我们怎么也不会把一个学习优秀的学生与杀人犯想在一起，终究，事情的结果，让我们每一个人感到意外，也感到可惜。
被杀害的那名男孩，是在班里学习第一，品学兼优，是一个非常优秀的学生。
在一个放学的中午，他躲在单元门里边，当被杀害的的男孩开单元门往里走的时候，给了他一刀，这一刀命中要害，捅到了心脏，被杀害的男孩本能的往外跑去，他紧跟上，再给他十几刀，最后把颈部大动脉割断。
被杀男孩，躺在了血泊中。当住在三楼的妈妈听见声音不对，急忙跑下来的时候，男孩呼吸微弱，已经不行了，他妈妈拨打了急救车，但，急救车还没赶来的时候，他已经没有了生命特征。
男孩妈妈抱着已经没有生命体征的男孩，双眼还处在挣扎的状态里，瞪的很大。男孩妈妈，呼天喊地，可是再也喊不醒她的孩子。
每每看到，视频里男孩父母，还有爷爷奶奶，眼睛里泛着泪光，眼神无望的样子，心里一度难受，无望……
自己刚刚有了孩子，深知当父母的不容易，尤其是生他的妈妈，真的受不了。
男孩妈妈，哭着喊着，不能看到门前的血迹，受不了，一度摊在那里。
如今，视频已经封了，但是每每想到那一幕，内心揪得慌。
同一班里的两个好学生，一个第一，一个第二，就这样没有了自己美好的前程。在叹息之余，我就在想我们的教育到底哪一环节出现了问题，才出现了现在不可挽回的惨状。
趁着现在休产假的空档，回到妈妈家呆上一段时间。
前几天，在我们隔壁小区里有一个寻人启事。我原本以为是寻找的一个老年人，也没仔细看，不过一个年轻的照片，引起了我的注意，原来寻找的是一个年长我们几岁的大学生。
毕业于青岛大学，原本是一个特别优秀的年轻人，毕业后，参加了公务员考试。谁知道考的成绩很不理想，他开始自我怀疑，给自己的压力很大，不想出门见人，最后，抑郁症了。
他的弟弟在一场车祸中，不幸去世。父母已经年迈六旬，再无生育能力。唯一的希望就是能够看到他健健康康的，谁也没想到患上了抑郁症。
见过他的父母，在他们的眼神里看不到希望，看到的只是一度迷茫和无望。
真真切切地发生在自己身边的这两件事情，让我思考着，这都是心理在作怪。
当我们还在孩童时代，在家庭教育占主导地位的时候，我们也许没有培养成好的性格，没有拥有一个好的、健康的心理状态，才会导致这样的，那样的一系例问题，甚至是不可挽回的结果。
断送了自己的大好青春，让自己的父母无望，往大一个维度说，更是国家的社会的一大损失。
在我读初中的时候，国家就一直强调的是素质教育，可是，事到如今，还是没有从应试教育真正转化为素质教育。
在我们小的时候，别人家的孩子，似乎只有学习好，才是好孩子。什么兴趣，爱好，一切都没有学习重要。只有学习成绩好了，才能对得起辛苦的父母。
想想还是有点后怕，辛亏自己的心理没有不健康到那个地步。因为，父母只看学习成绩，不关心你的心理状态是什么样的，不关心你到底想要什么。
这只是家庭教育，早期的家庭教育没有让孩子拥有一个比较健康的心理状态，后期的学校教育也不会改变多少的。
那个14岁的男孩，心理出现偏激，走极端。我想和他的家庭教育是脱不了干系的，父母也负有责任的。
如今，刚有了宝宝的我，瞬间觉得亚历山大，怎么才能教育好自己的宝宝，怎么让她拥有一个比较健康的心理状态呢，这是我看到这样事件第一想到的。
现在我在看《心理营养》，希望自己看完这本书，会对宝宝拥有一个比较健康的心理状态，有所帮助吧。
愿，我们的家庭、学校、社会教育不要再忽视心理健康教育了，要让三种教育形成合力。不要然后这样的悲剧，再次发生。
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