文/云中荷风
最近在读《丰子恺散文》，常常会被先生那种恬适、自然、仁爱的生活态度和文风所感染。
因为先生是画家，所以文章中常常会插入先生简洁明快、富有意境、让人产生无限遐想的简笔漫画，读书赏画兼顾，颇感愉悦。
然而读到《我的苦学经验》一文后，我的心情不再那么轻松自在了，深深地被先生好学乐学苦学的精神所感动。连着几天来反复地读这篇文章，感动中充满敬意。
丰子恺先生是我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。这样的大师级人物是怎样练就的呢？从《我的苦学经验》一文之中我得到了启发：
确立目标，认真计划，坚持努力
先生对于目标和坚持是这样描述的——
我们要获得一种知识，可以先定一个范围，立一个预算，每日学习若干，则若干日可以学毕，然后每日切实地实行，非大故不准间断，如同吃饭一样。
也就是说，我们学习一种知识，首先要确定学习的范围，然后做好计划，在多长时间完成，每天完成多少任务。然后坚持每天扎扎实实地落实计划，除非有大的原因，否则不能在中间无故中断，就像我们每天要吃一日三餐一样，要坚持每天都认真完成。先生在1921年去日本学习就是这样做的，坚持学习日文、英文、音乐、绘画。
重复是最笨也是最好的学习和记忆的方法。
先生是这样记忆日文和英语单词的——
把所有的生字写成纸牌放在匣中，每天摸出来记诵一遍。记牢了的纸牌放在一边，记不牢的纸牌放在另一边，以便明天再记。每天温习已经记牢的字，务使忘记。等全部记诵了，然后读书，那时候便觉得痛快流畅。
先生用这样的法子不仅记忆单词，而且用于学习文章。先生的日文和英文大多是自学成才的。选择一本名著，对照着原文和译文，一字一句地思考阅读，不理解的地方不轻易放过，必须弄明白了全句才能继续前进。
我的学习会话，也用笨法子，其法就是“熟读”。我选定了一个良好而完全的会话书，每日熟读一课，克期读完。熟读的方法更笨，说起来也许要惹人笑。我每天自己上一课新书，规定读十遍，计算遍数。用选举开票的方法，每读一遍，用铅笔在书的下面划一笔，便凑成一个字。不过做册子普通的是不是选举开票用的“正”，而是一个“读”字。
繁体的“读”字有22画，也就是说先生每一课要反复读22遍，每天读一课新文，第一天读十遍，第二天读五遍，第三天读五遍，第四天读两遍，以此类推，循环往复式前进。这样的用功，不但学会了语言，而且读熟了很多文学作品。
善于归纳和整理
先生对于学科基础性知识的书籍阅读，也有自己的一套方法。也就是要注意知识的系统性，在自己的头脑里进行分门别类的整理。于是他常常在读这种书时会画出全书的一览表，我的理解是跟现在提倡的思维导图是一回事。先生是这样叙述的——
我可以用一本notebook来代替我的头脑，在notebook画出全书的一览表。读完之后，我便抛开书籍，把 notebook上的一览表温习数次，再从这一览表中摘要，而在自己的头脑中画出一个极简单的一览表，于是这部书总算读过了。
在日本学习仅短短的十个月，先生如饥似渴的学习着。回国后忙碌的工作之余，都是利用碎片化的时间完成学习任务的。
正是因为丰子恺先生坚持不懈地勤学苦练，最终功夫不负有心人，他的一生著作丰富，共有一百五十多种。他在绘画、文学、音乐、书法、艺术理论与翻译等各方面成就斐然。
读着先生的文字，汲取着丰沃的营养，仰慕之情油然而生。“高山仰止,景行行止；虽不能至,然心向往之。”就记录下来，激励在自己前行的路上继续努力吧！
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