第一回说到刘备的父亲通过“举孝廉”获得过官职，由这一细节，我跟小朋友简单解释下汉朝选官制度，并与隋唐时代科举制度简单对比下，其意在帮助这位素来学习态度很成问题的小学生明白一个道理，要珍惜学习机会，不是所有人都有机会通过读书改变命运的。
小朋友深表赞同，遂话锋一转，问道，如果科举制是隋唐才有的，那这本书开篇就有个不严谨的地方:前面介绍黄巾起义首领张角时说，此人是个不第秀才，既然东汉没有科举考试，谈什么秀才不秀才的呢？没这一说啊！
我能说这孩子说得有道理吗？要明天去电脑查一查了。
今年暑假班上指定阅读书目为《三国演义》，考虑到他独立阅读水平还停留在《装在口袋里的爸爸》这一级，一个假期肯定啃不下来这本名著，我们商量后决定改为“亲子阅读”，不求速度，但求尽量能读懂，欣赏故事之余，文言文水平也能多少有点提高。
现约定，每日读三回，每日上传读书笔记。
今日为打卡第一天！
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