春节，和我二十年前的学生们通过微信群聊天，互相拜年，像一群孩子一样发红包抢红包，不留情面地调侃逗乐。在群里好像无所顾忌说调皮话、耍赖打闹，作为当年的班主任，我脑海中不时浮现出当年班级的点点滴滴，重现我和我的学生亲人般的幸福回忆。往事如昨，历历在目。
中学生教我打“心理战”！
在河南安阳推广动力沟通知识和技能时，有位老师无意中谈到自己的教学、管理模式，激起了我的好奇心和浓厚兴奋。这位老师在组织教学时，时常眼睛盯着甲同学，却忽然提问开小差的乙同学，这样声东击西的战术让孩子们胆战心惊，佩服得五体投地。而这位老师在随机提问的同时，可以泰然自若波澜不惊地继续讲课，被“冷枪”打中莫名其妙站着答不出问题的同学，或许再也不敢课上开小差儿。——老师的眼睛原来是可以声东击西的啊！
中学生教我打“心理战”！
老师是百年的狐狸，学生难道是任人宰割的羔羊？否！今天我在群里开玩笑说自己要离开，请童鞋们放松身心展示自我，未曾想一个同学的回复暴露了当年的“军情”，他说：“老师不要在窗台下面守候啊，你懂得……”我几乎要笑出声来！我的学生至今还记得我当年在窗台外监督他们上自习？而我曾经以为孩子们不知道我的存在，每次离开班级必然逡巡到教室后面（当时还是平房），观察他们的自习情况……现在看，孩子们本就知道老师的行为，但要给面子，要提防被老师抓住违纪，要做好学生，懂得老师是为自己好，知道自己成长需要适度约束……
中学生教我打“心理战”！
我不是现在才明白自己的地下活动并不隐蔽，当年孩子们遵规守纪是配合老师演戏，他们明白我的严厉和黑脸是为他们做更好的自己，所以谁也不曾疑问、抱怨、反抗……老班（学生们背后称呼我）说啥是啥，至今还不敢违拗。即使我有意和他们开玩笑，童鞋们也不越雷池一步，毕恭毕敬，尊师重教……即使年以半百的人，对当年的老师依然敬畏有加。
中学生教我打“心理战”！
我喜欢我的学生！同时我厌恶自己！在我的学生心目中，老班是不可以开玩笑的老古董吗？一日为师 终身为父，可生活总是子辈超越父辈，长江后浪推前浪，一代更比一代强，老师和家长只有谦卑和包容，知道孩子们是历史的主人，是生活和生命的希望，不要做新时代发展的绊脚石、拦路虎，敢于面对自己的不足和老化，坦然面对历史车轮滚滚向前，学生们才会放下包袱长大，老师才可能做他们的学生，不被时代抛弃。
中学生教我打“心理战”！
我骄傲，曾为人师！我幸福，能和学生们同乐！我祈盼，我的学生不要嫌弃我，带我一起跟着时代发展潮流前行！
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