网络图片
王雪随高伟进到办公室后，便问道：“我要整理什么设计稿？”
高伟笑笑，望双层床的上铺说道：
“上铺放了很多设计图纸稿，都是衣服各部分的demo，你把相同部分的demo归在一起就行。”
王雪哦了一声，便爬上了上铺，开始了归类整理，高伟在下面做文章中的插图。
大概10几分钟后，高伟听王雪问道：“这设计图纸稿上还有时间呢，有的是几年前的，也需要归类吗？”
其实上铺那些设计图纸稿都是高伟作废掉的，还没有来得及清理，之所以让王雪整理，只是想让王雪在办公室里陪着他，又不好意思说出口，便找了整理设计稿的理由。
高伟揉揉眉心，把头扭向王雪说道：“哦，我想起来了，好像是有几年前的，要不然你就整理今年的吧。”
王雪哦了一声，又继续整理，不到半个小时就整理完了，于是王雪说道：“今年的很少，我已经整理完了。”
高伟闻声后，没有扭头，沉思片刻后说道：“是吗，那你就歇会吧。”
王雪微微一怔，从上铺上下来，走到高伟身后，见笔记本中陈玉儿的文章占了三分之一，另三分之二被一个做图软件占据了，王雪便拉过一张椅子坐在高伟旁边笑说道：
“别的资本家都是剥削工人，现在看来反倒是我这个工人在剥削你这个资本家了。”
高伟望向王雪，笑说道：“资本家也有马失前蹄的时候。”他担心王雪会跟她说[我还是出去做导购吧]，自己一时半会也想不到再让王雪做点什么，便问道：“我看你文档中写着这位作家名字叫陈玉儿？”
王雪看着高伟用鼠标在做图软件上画来画去添添减减，回道：“嗯，是的。”随又说道：
“她的这篇文章名叫[错失的知己]，讲的是诸葛亮和司马懿的事情，我码完后不得不佩服陈玉儿的思维，很有独树一帜的味道。”
高伟停下鼠标的滑动，基于想跟王雪多聊几句的心思，便问道：“诸葛亮和司马懿之间最有名的典故是空城计，你怎么看待空城计？抛去陈玉儿这篇文章的引导，只说你自己的感受。”
王雪微凹了下嘴角，眉头微皱，说道：“你问的有点片面，要看从什么角度来说了。”
高伟没有问王雪什么角度具体指的是哪些，仿佛能猜到王雪的思维，直接说道：“从人文，经济，政治上分别来讲。”
王雪随即缓缓道来：“从人文上讲，空城计属于人类战争史上的进步。从人类诞生于地球起，便和自然斗，和猛兽斗，无疑不都是蛮力起到主要作用；后来人类学会了抱团，从简单的单一对抗打斗到以组织为中心的谋划战争，刚开始的战争悬殊不大，多是不相上下，谋划中以占尽天时地利人和为主；后来人类发现如果以数量多少来进行输赢的标准，体现不了什么大智慧，随后便出现了以少胜多的战争，比如长勺之战，桂陵之战，长平之战等，还有与空城计同一时期的官渡之战；而空城计，可以说是最能体现人类战争史上一次智慧型的进步，它不仅属于不战而战还属于不战而胜；当然空城计不是终点，因为人类战争一直在进步，比如我们如今生活的时代，战争被和平共处取代。”
高伟双手环抱在胸前，静静的听王雪说，像是一个极虔诚的观众。
王雪看着高伟的笔记本，抿了一下嘴，又接着说道：“如果从经济上讲，我会把它跟博弈论联系到一起。但要详细的讲又会牵扯太多，比如诸葛亮和司马懿性格的分析，两人在空城计实施之前所得到的信息不完全因素等。所我就简单说说空城计中所体现的博弈论：假如诸葛亮设了埋伏，司马懿如果选择攻城，要么久攻不下，即使攻下也会损失惨重，在在这种没有把握的情况下，司马懿只能选择退兵；假如诸葛亮不设埋伏，司马懿如果选择攻城，轻而易举，司马懿如果选择退兵，双方都没有损失，以司马懿谨慎的性格，权衡利弊后，还是会选择退兵，而诸葛亮在博弈中已然想到了这些。虽然结果看似是诸葛亮效力的蜀国赢了，但若深究起来，赢的只是诸葛亮对司马懿分析的透彻，和司马懿顾全大局的思维。”
高伟听后，摇头浅笑，长叹一口气，说道：“你是个学霸吗？！”
王雪不好意思的笑了，说道：“哪是什么学霸，只是平常爱看些书而已。”
高伟听后又问道：“那从政治上讲呢？”口气极像一个着了迷的孩子。
王雪矜持一笑，说道：“我对政治不太感兴趣，只能简单讲些浅显的个人政治观。先说诸葛亮，他因刘备三顾茅庐而出世，本身就心怀博爱，蜀汉政权的基本国策是克复中原，兴复汉室，这也让诸葛亮的政治立场是坚定不移的。而且诸葛亮还明白只要自己活在世上一天，魏国就不敢擅动蜀国，那么司马懿在魏国就会受重用一天，所以诸葛亮料定使用空城计必胜无疑，因为司马懿肯定会放他一马。再说司马懿虽被曹操和魏国重用，却心知曹操及后代曹氏对他的防备心极重，司马懿若想在朝中站稳脚跟，就要培植一帮自己的势力，使得曹氏魏国不敢轻易动他，所以只能适当放过诸葛亮，使其继续威胁魏国，自己也乘机培养羽翼。”
高伟定了定神，左手握拳支着下巴，右手握拳架在左手之下，用敬佩而欣赏的语气说道：“你为什么这么优秀呢？”
王雪听后腼腆一笑，说道：“你再夸，我都不好意思呆在这了。”
高伟看着腼腆的王雪，轻轻咳了两下，随便找了个话题问道：“你大学是什么专业？”
“汉语言文学。”王雪回道。
“都说中文系多才女，看来是真的。”高伟笑说道，然后又问：“你们也有经济学吗？我看你对博弈论挺了解的。”
“那是公共课。”王雪说到这里，忽又噗嗤一笑，说道：“我们经济学老师是男的，长得胖乎乎的像个熊猫，很可爱，我们系的女学生还给他起了个雅名，叫阿宝哥哥。”
高伟随之一笑，说道：“阿宝哥哥，挺有意思，那你们老师知道阿宝哥哥是功夫熊猫里的那只胖阿宝吗？”说完顺便把双手的拇指和食指圈起来，放在眼睛上，身体也随之晃动，扮着熊猫。
王雪被高伟的动作逗笑了，把高伟的手从眼睛上打掉，并说道：“你快别扮了，一点都不像，倒像是一个傻瓜。”
高伟见王雪来了兴致，便问道：“你知道我们经济学老师的雅名是什么吗？”
王雪问道：“是什么？”
高伟掩饰不住的笑道：“生理大叔。”
王雪疑惑，重复问道：“生理大叔？”
高伟收起笑容，强装严肃的说道：“有一次经济学课上，老师正在讲马斯洛的需求层次论，教室里有对恋爱的同学，因为太腻歪了，老师又是那种偏传统类型大叔级别的人，看不下去了，便点了那位男同学的名字问道：‘你把刚才我说的生理需求用自己的话重述一下。’
男生一直沉浸在和女朋友的卿卿我我中，断断的回道：‘老，老师，这，这个不好，说啊。’
老师不满的说道：‘有什么不好说的，我刚才都跟你们讲过一遍了，你现在就照着自己的理解说一下。’
男生无奈，只能回道：‘从人体构造上讲，人分为男女，而男女的生理需求因不同的构造，表现在行为上就会不同，比如男人……’
这位男同学还未讲完，教室里一片哄堂大笑，老师大怒道：‘都别笑了！旁边那位女同学，你站起来替你男朋友讲！’
这名女同学站了起来，扭扭捏捏的说道：“老师，我是顺着他的话往下说，还是重头说？”
她说完教室里的大笑声再次响起，老师很生气，没有理会那个女同学，只说道：‘我顺便强调一下，这里的生理需求不分男女，它是人的一种生存共性。’
那位男同学脸皮也厚，反问道：‘老师，这句话我也想说的，但还没说完，就被你打断了。’
老师指着他怒道：‘你想说的跟我现在说的是一个意思吗？’
那位男同学回道：‘是啊，人分为男女，但生理需求是人的共性啊。’
老师此时气得手都发抖了，嘴里说道：‘我的生理需求指的是为了生存，你的生理需求指的是身体需要。你搞明白我到底在讲什么了吗？’
那位男同学不解，疑惑道：‘老师，男人和男人之间的生理需求也有区分吗？’
那位男同学说完，教师里其他同学已经是排山倒海的颠笑状了，老师的脸也红了，哆哆嗦嗦的对那位男同学吓道：‘出去！什么时候你的生理需求和我的生理需求一样了，再进来！’
老师说完这句话后，自知闹出笑话了，便傻愣不知所措的站在讲台上，教室里其他同学已经彻底沦陷在大笑声中了。所以，从那以后，我们的老师就有了生理大叔这个雅名。”
王雪听完，笑的弯下了腰，说道：“你们也太损了，把老师都欺负成什么样了？” 笑着捂着肚子又说道：“还有那位男同学，不会就是你自己吧？”
高伟眼睛微张，急辩解道：“我可是个乖学生，怎么可能是我？”说完把右手举起做发誓状，认真说道：“苍天在上，我高伟发誓，我在大学里绝对是个乖学生，对老师绝对属于打不还手，骂不还口。”
王雪稍坐直了，笑着拍了高伟一下肩膀，说道：“我看是打不还手只理论，骂不还口只动手的乖学生吧。”随想到了什么，继续说道：
“你如果是个乖学生，就丁经理那个脾气，你怎么可能和他成为好朋友，还有那个晨夕，我都能猜到也不是什么等闲之辈。”
高伟随接道：“这次你猜对了，晨夕的确不是等闲之辈，好几个学科的教授都拿他没办法，但也没辙，谁让他不仅是个学霸还不讲理呢。”
说到这里，高伟又想起晨夕和丁可的事，轻轻笑叹了一下，他看王雪已止住了笑，佯装随意问道：“对了，你看过断背山那部电影吗？”
王雪看着他，笑说道：“你不会又要跟我讲冷笑话吧？”
高伟稍有疑惑，随想起那晚为让王雪开心讲的那个冷笑话，笑说道：“即使讲也要换一个笑话啊，再说你现在那么开心，我也不用讲什么笑话。”
王雪听后心中微动，却莫名的害怕高伟看出她心中的微动，忙说道：“我看过那部电影，挺好看的。”
高伟倒没有察觉出王雪的异样，说道：“有很多人不喜欢那部电影，认为它是从侧面宣扬tx恋。”
王雪坐直了，说道：“这个怎么说呢？每个人想法不同，我们也不能去左右别人的想法。”
“听你意思对tx恋是支持的?”高伟问道。
王雪静思片刻，认真的说道：“这个要分人，如果有的人是为了追求一种非主流的文化，我会持中间立场，如果有的人纯粹是为了新鲜或是一种乐趣，我会觉得很肮脏，如果有的人是因为真爱，我会支持，因为真正的爱情是跟性别无关的，虽然有些人说这是病，甚至还有人说是变态，但我认为这比异性恋还要让人敬佩，要知道在大部分人的眼光中这是另类，拥有这份真爱是需要强大的内心和勇气的。”
高伟点了一下头，然后迟疑着问道：“你说的有道理，但是，你是站在外人的角度，如果你身边的人或者你至亲的人是这样的，你也会支持吗？”
王雪笑说道：“我身边没有tx恋，但若是有，我当时可能会很惊讶，但绝不是厌恶的惊讶，只是我需要一个时间去想他们是不是真心的，如果他们是真心的，我无所谓啊。”
高伟换了一下姿势，又问道：“那他们以后是没有孩子的，老了谁养他们啊？”
王雪低头笑了一下，然后抬头望着高伟，笑着反问道：“你觉得现在的养孩子是为了防老吗？”
高伟听后，自嘲似的笑了一下，不再继续这个话题，因为他心中亦然明了答案，随即看向笔记本说道：
“不说这个了，我根据陈玉儿这篇【错失的知己】做了几幅插图，你看那幅最合适？”
王雪也看向笔记本，笑说道：“我不懂插图，还是你做主吧，反正最后都要拿给别人修正的。”
高伟好奇，问道：“这不是你负责的稿子吗？为什么要拿给别人修正？”
王雪犹豫了一下，心想高伟也不是杂志社的人，跟他说也无妨，便把王丽和陈胜男安排她的这个任务告诉了高伟。
高伟眉头微皱，问了一句：“那你讨厌你们主编吗？”
王雪对高伟的问题显然有些疑惑，反问道：“你为什么觉得我会讨厌主编？”
高伟迟疑一下说道：“因为我感觉她同那个王丽像是在为难你。”
王雪呵呵笑了两下，说道：“可我没这样想过啊，再说我有什么值得主编来为难的，她也没有那么无聊吧。”
高伟但笑不语，心中希冀说道：但愿妈妈没有这么无聊吧。
知子莫若父，知臣莫若君。在高伟心里，爸爸对他的了解不是很多，却也远多于妈妈，而妈妈对他的了解远不及他对妈妈的了解。
网友评论