大家好！今天我们继续读的是《达芬奇传》书中的第四部分：做到这一点，你的人生迟早开挂。希望大家喜欢，谢谢！
1482年，30岁的达芬奇离开了佛罗伦萨，前往米兰。在那里一待就是十七年。
成为画师的达芬奇并没有停下学习的脚步。他积极地涉猎其他领域。在到达米兰不久，他起草了一封给统治者卢多维科的求职信。
在信中，达芬奇没有提到他的任何画作，也没有提到他的另一项才能：设计和演奏乐器，而是妄称自己有工程的专长。事实上，在写信时，达芬奇只是有一些关于机械建筑构思的草图，其中很多都是不切实际的幻想。
为了让它成为现实，在定居米兰后，他开始认真地研究，并提出了一些创新性的概念。
达芬奇当时的一张日程表泄漏了他的时间安排。
这张日程表上记录了达芬奇一天之内要学习的东西。第一项是，“绘测米兰城区和郊区”这是为了后面制作米兰城的地图而做的准备。
但日程表上还有特别多其他的项目，例如，“请算数老师告诉你如何由三角形求得同等面积的正方形”“请炮兵军士讲解城墙墙壁的构造”“找一位水利学老师告诉你，如何用伦巴第人的方式修理船闸，河运及磨坊”等等。
达芬奇的一整天，都排的满满当当，他时刻都在学习。
除此之外，作为世袭公证员家族的后代，达芬奇有一种记录的本能。他的笔记里，还记录着各种各样的问题，素材，想法。
每一页都写得满满当当，那些五花八门的图画和从右到左的镜像文字看上去杂乱无章，却暗示了他思维跳跃的轨迹。
潦草的笔迹中有数学公式，还有鸟类、飞行器、戏剧道具、水流旋涡、心脏瓣膜、奇形怪状的人头、天使、虹吸管、植物的茎、锯开的颅骨、给画家的建议、关于眼睛和光学的笔记、武器、寓言、谜语，以及对绘画的研究。
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1487年，米兰当局想要在他们的大教堂顶上修建一个穹顶塔楼，达芬奇抓住了这个机会，想要证明自己也是一个建筑师。
那一年，他已经完成了设计方案，但并没有引起什么关注，达芬奇希望通过这次塔楼的设计，向别人展示自己有能力解决实际问题。
当时，米兰大教堂已经建成了一个世纪。这项工程最大的挑战在于，既要符合原有建筑哥特式风格，又要适应交叉处脆弱的结构。在达芬奇之前，已经有九位建筑师铩羽而归。
为了解决建筑的结构性问题，达芬奇做了很多笔记，还画了不少草图。
为了支撑米兰大教堂部分不太稳定的结构，达芬奇设计了一个拱形扶壁系统。作为实验的信徒，他还设计了一个简单的实验，来演示这个系统是如何发挥作用的。
最终，他完成了米兰大教堂塔楼的设计，但达芬奇的想法最终没有被当局认可，于是他退出了这个项目。
尽管达芬奇选择了退出，但对教堂的设计，他依然有许多想法，在他研究图形问题的时候，有画了七十多幅与教堂相关的绘稿。
日复一日，年复一年，列奥纳多不停地列出那些他必须学习和完成的任务，其中包括了我们大部分人从未驻足的细微观察。
达芬奇属于那种，想到一个问题就会想知道答案的人。
当他想要了解某些事情时，无论是血流经心脏的血液还是啄木鸟舌头的形状，他都会仔细观察，粗略记录下自己的想法，然后尝试弄清事情的全貌。
达芬奇研究的问题，都显得特别的异想天开，他去学习的那些技能，他去了解的那些知识，都并不是为了赚钱，不是为了生活，只是因为想知道答案到底是什么。
他的这种热情和坚持并不是一天两天，而是贯穿达芬奇的一生。从达芬奇身上，我看到了日复一日，年复一年的自律，他持之以恒地在浩瀚的知识海洋里遨游。
达芬奇能够在他感兴趣的所有领域都获得了极高的成就，和他的永不停止探索学习的精神，和他的热情，紧密相关。
好了，亲爱的朋友们，我们今天分享《达芬奇传》的第四部分就到这里了。谢谢您的阅读，读后有什么想法请留言，谢谢！
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