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我们这个近两千人的单位，对人才培养尤其重视，每年都要从新分配的大学生中遴选优秀者，纳入管培生培养计划，为企业的技术和管理进步做储备。
那一年，一下又分来了十几个大学生，十一前的联欢会上，大家认识了两个活泼大方的小姑娘，L和H，当时，这俩姑娘作为新人代表，手拉手上台，唱那首张韶涵的《隐形的翅膀》。
俩人一水儿的披肩长发，白衣牛仔，青春逼人。特别是L，一双水灵的大眼睛灵活顾盼，一看就是个聪明的妹子。H呢，往那儿一站，自个就先笑场了，是个大大咧咧没心没肺的姑娘，自带中二气场！
两个姑娘的专业相同，分到了同一个车间。可没多长时间，就分出了高下。
L眼里有活儿。看到领导忙前忙后，进进出出，就主动上来问，有没有我能干的活呀，或者，大大方方主动上去帮忙。当时，车间一些人事和工会的工作都是书记一个人做的，有了L的帮助，书记的工作减轻了不少，何况L干活儿认真细致，嘴巴又甜，会来事儿，很快赢得了书记的好感。
书记又帮着她在主任跟前说好话，主任对L的印象也不错：这孩子每天主动打水，做卫生，够勤快，一定要重点培养！渐渐的，L就成了车间里的红人，有时主任或书记到班组检查就带上她，俨然成了管理层中的一员。
和处处留心表现的L比起来，H的表现要逊色很多，一看就是个心无城府的姑娘。要说，她毕业的学校比L还好一些，可是这姑娘的心思显然还没有进入到工作状态，每天上了班就和一帮工人嘻嘻哈哈，喝茶聊天，下了班也是和一帮同年分来的男男女女打牌唱歌，不要说职业规划，就是一周的规划她也没有！
不过，这姑娘也有个特点，就是善良，实诚，班组里师傅让她干啥就干啥，工作上交代点事儿，她一准儿记着，实打实给你干完喽！
一转眼，三年的时间过去了，这时，车间的技术员被厂里抽走，需要新晋一名，名额在L和H之间角逐。
因为有了前期大量的心思和工作铺垫，L毫无争议被主任和书记一致推荐，当上了技术员，是成长最快的新人之一，还被评为了当年的集团先进。
L进了车间的管理层，和H的关系渐渐变得疏离，有时候，对H下达任务直接就是命令的语气。 H的师傅有时就为H鸣不平：都是一块儿来的，这L哪能这样说话呢！倒是H从没有说过一句L不好的话，还安慰自己的师傅：她毕竟在那个位置上呢，领导要求，没有办法的事儿！
要说技术员这个职位，在作为生产的一线还真是个重要的角色，不仅要熟练掌握工艺，还得经常去现场，帮助解决设备问题。
L成为技术员的第二年，有一天，车间的设备突然出了故障，恰逢车间主任出差去了外地，岗位人员着急报告给了书记，书记是个文职，技术上哪里懂呢，赶紧给L打电话，让她到现场处理问题。
L赶紧赶了过去，却发现，自己根本处理不了！原来，L这两年进步虽然快，可凡事爱请示汇报，自己不拿主意，让主任做主，自己也就是帮着书记算算报表，写写总结，技术上学得不多，平时处理点小毛病还行，遇到大问题，一下就吓傻了！
眼看马上就要影响兄弟单位生产，书记对L的表现又急又气，这时，下夜班正准备回家的H跑了过来，说， 要不让我试试？
她沉着地告诉岗位师傅该操作什么，又联系调度及时调整运行模式，过了半个小时，设备竟然恢复了！
原来，H终究也是个聪慧的姑娘，玩了一年多，就开始收心了，她也知道自己错过了成长机会，自己就加倍努力，坚持看书学习，技术上取得了长足的进步。
那件事之后，主任和书记都对H给予了表扬，也暗地里对L进行了批评，L觉得H是自己潜在的威胁，她自己处处留心，不给H任何表现的机会！
有时候主任会说，这个活儿你自个干得了吗，要不让H帮你，L赶紧说，没问题，您放心吧，我一定能干完！
L哪能干完呢，她只不过是会施展自己的小聪明而已。比如，主任要求她每天到各岗位巡视，检查隐患，她呢，到现场象征性地走一圈，就到主控室里和工人聊天去了，看看到快下班了，她急匆匆地从岗位上赶回来，专门从主任门口过，遇到人，大声地说话，唯恐主任听不到。
这期间，没有得到任何机会的H始终呆在班组里，不过她生性乐观开朗，和班组里那些文化水平不高的师傅处得都非常好，班长很喜欢她，经常把她叫到家里吃饭，还把自己多年的实践经验都倾囊相授。
H原本专业学得就不错，加上班组里环境单纯，时间富裕，她自己有空就琢磨，理论结合实践，写出了好几篇有份量的技术论文，发表在集团技术周刊上，引起了相关人士的注意。
这一年的年底，厂里要召开技术成果发表会，要求每个单位都要有自己的PPT成果展示，特别提出让近几年培养的新人参与，主任自然而然将这个任务交给L。
L知道自己肚子里没货，就跟主任说，让H和我一起做吧，这也是一次难得的机会呢！
主任心想也对，毕竟H之前有过不错的表现，还夸奖L会选人。L又跑到H跟前说，我给你争取了参加厂里技术交流会的机会，咱俩一起做，你可得好好表现啊！
H说，没问题啊，你需要我做什么，尽管说！L说，你看咱们选个什么题呢？H说我和我们班长倒是开展过几个，你看怎么样？L说好呀就听你的，你是主力呀！
就这样，H基本上承担了全部的PPT制作任务，从撰写内容到设计模版，都是H一个人完成，L负责挑挑毛病，每天都要去主任那里“汇报”进度。
一周后，主任带着L和H参加厂里的技术成果发表。当然，L是主讲人，H只负责切换PPT。那天的成果发表在三百多人的大会场里，L口齿清晰，声音清脆，表现一如既往抢眼，主任对L的表现露出了满意的笑容！
眼看接近尾声，站在台上的L面带微笑，弯腰鞠躬，甜甜地说了声：谢谢大家！这时，后面有一个洪亮的声音说：等一等！
大家回头一看，原来，厂长不知何时走了进来，一直在后面观望！他对L提了一个技术深化的问题，按说这个问题并不难，可是L哪里能答得出呢，毕竟，连PPT都是H做的！
台下的主任急的脸都绿了，一劲儿使眼色，让L赶紧回答，哪怕说错了也行啊！可是L真是吓傻了，一来她是真的回答不出来，二来L想面对那么大的领导，要是答错了，自己的前程不就受影响啦！
场面一下陷入了尴尬，这时切换完PPT的H站了起来，不慌不忙从L手中拿过话筒：这个问题我来回答吧！她非常流畅地回答了厂长提出的那个问题，并联系实际进行了引申，这些正是她那几篇论文中提到的内容！
几天后，厂领导找到主任谈话，要求他们单位重新评聘技术人员，并对车间虚而不实的人才培养方式进行了严厉批评。
经过重新竞选，H获得了技术员的位置，这时，已是她们工作的第五个年头。
后来H的职业生涯走得一直比较顺畅，而今，已经成为自己专业领域的优秀技术人才。而L呢，又换了一个单位，听说，又开始重新“表现”了。
（只是故事而已，这世间有多少人是类似的呢？）
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