文学作为一种社会意识形态,还有其特殊的审美价值,是社会意识形态和审美艺术的统一。下面讲个故事:
有个老头编筐为生,生计困难,某天来了个大单,于是老头没日没夜的编筐。他儿子看了十分难受,终于老头熬不住睡着了,儿子就想帮忙于是就趁着父亲睡觉帮着编筐。父亲醒后看到儿子编的筐顿时伤心透了,因为全都编错了,这样既浪费了时间还浪费了材料,痛心疾首的父亲看着儿子说:我的儿啊,你不会编就不要瞎编!

但是文学全靠编啊!以下就是我汉语言文学专业的考试。这都是我考完每一门之后,出考场的心理感受。
1.新闻通讯写作
写作怎么考试呢?比较简单,应该不会挂科。
第一,几道有关新闻的知识,其次是有关时政的大点。第二,是对于新闻通讯写作中比较常见的一种写法的解答,像上课听的一般也都会。第三是关于一个消息让你对他进行排序,并且取标题,这个分数达到了30分。还有一个是最后一题是应用题,也就是议论题,要求你谈谈对于大学生低头族的看法,并且给大学生正确的启迪。
总体来说这门课程不会很难,新闻不是一个复杂的东西,门槛不高,但是你要有足够的基础才能够写出好文章。拉分的可能是选择题,对于时政的把握,如果不幸的话错掉了一个,就是扣除两分。
2.马克思主义理论
今天的马克思主义课程是最让我绝望的一门课程,首先是因为我记错了时间。我以为是9:30,但实际上是9:00,庆幸我在同学老师的通知下只晚到了10分钟,发觉太可恶了。而且这张卷子题目量也非常大,最后面两个论述题。我写到那里的时候只剩下一张空白的纸了,在这样一种情况之下,我根本就写不完500字,所以说那个卷子能有多少分还是看运气吧。
究其原因是由于我自己记错时间导致了这个重大事故,再次是这样的试卷内容也实在是太充实了这门我估计能有个65分顶天了。
3.当代文学
今天考了当代文学,让我印象最深刻的可能是我复习的可能都是假的。重点根本是不存在的,即使是他有的时候给你介绍一下这本书的重点,但是你也把握不住啊。因为包含的知识点那么多,什么都是重难点,那你看也看不完。
特别是像现当代文学这种,你需要花较长的时间去阅读作家作品。短篇的诗歌还好,但是跟他又让你分析。这又不是一下子能扯得清楚的,像长篇的小说,也就是让你分析一下作者的人物形象。如果说你没有阅读作品,那怎么能分析得出来呢,所以我觉得这个现当代文学才是花时间比较多的一个东西,其实个人可能对他有一点点偏见吧。
再来说说今天下午的考试吧,我提前了半个小时去,老师提前大概5分钟发试卷,最后面还剩10分钟的时候一直在催催催,最后没交卷的时候应该是还剩5分钟也就是说两个小时写完这张试卷,那题目量大不大呢?
我觉得还是有点大的。首先是填空题,对于作家作品风格的理解,会就是会,不会就是不会。最后面那道论述题是关于一篇诗歌,让你去分析一下它的内容和艺术形态。分值比较重吧,有20分,字数大概在600字左右。关键是前面的内容也很多,然后写到这里的时候格子却不够,所以说我觉得我把那张纸写满了,我也没有600个字,我也不知道最后面到底有没有看老师怎么给分吧。
对于下学期的当代文学,我觉得可能主要是每一节课要认真听老师上课做的笔记,尤其要认真听。比较大的比较重要的那种知识点,可能要自己去掌握,而不能一味的去看那些那些重点提纲什么的,如果你只是看提纲的内容肯定是不全的。不全会造成什么情况,就是你个概念没有一丁点的印象,可能是睡的时候你不慌才怪。所以说重点无用论。当好的现当代文学的时候,你只看重点肯定是不够的,一定要回忆起老师上课讲的所有内容,所有内容才能够立于不败之地。
考试的时候不能慌,提早一点去教室。好好准备一下,然后该放手的就放手,最后面坚持到最后一刻再走,努力把那张卷子填满,然后基本上就不会挂科。其实像文学这样子的东西基本上都靠编,因为该学的你上课都学不到了,内容太多了复习都没用了。
那个不像教育心理学,你说你跟那个根本就不熟悉不了解,只要你背大部分的都能够掌握。
4.教育心理学
桑代克的三大学习定律,效果率,准备率,练习率。这是我考完试之后才发现的,而我写的是他的三个过程,这玩意儿一错6分就没了,我的试卷变成94分的了。
虽然说我觉得可能通过我不懈的背诵,可能会达到一个及格的水平,但是这个及格水平是建立在我胡编乱造基础上的。总体而言我对于那个掌握的还不是特别的深刻,教育心理学没有别的,就是背重点。总之我觉得还是分分必争吧,就是对于大的点必须要掌握,对于小的点也不能放过。老师之前给我们发了一个题库,我确实没有去里面做,因为我看了一下太难了。
简单的查询了一下自己记忆中的知识,考完之后我只有一个感觉,就是记得不牢,地动山摇。记得不牢和完全没记是一个意思,反正结果都是错,选择题1.5分一个,我现在感觉已经错了好几个了,然后简答题已经错了两个,我知道。这个一个6分一个7分,还有还有大题目我都不敢去验证了。因为可能就是错误的,那在这样的一种情况下,我的教育心理学可能会达到一个挂科的边缘。
5.古代文学
在这个考古代文学的路上,不管是来还是去,都是妖风阵阵的。感觉分要把人刮跑了,根本就不是吹的。然后再说说这个古代文学的,首先是一个填空,也就是说,一共就是11句,然后我发现我有6句不会。新学的一些比较重要的短的诗句非常难的,我其实没有看,但是我看了他又不考,因为总的来说我们要背100多篇古诗文,100多篇里面有大概一半是长篇,一般是短篇,然后排出的那些只剩下一半,然后还不知道字能不能正确,所以说十分肯定就是在这里。
然后其他的没有什么别的,就是这个论述都还猜的挺准,基本上我们最后面那个论述题是柳宗元的山水游记的艺术特色,只剩下这个没有背到而已,但是开局一句话全场都靠编五六百字,这就是我们中文的孩子的能力所在。虽然说不记得它的具体知识点了,但我记得我看过一丁点印象在那里,然后从语言上从艺术表现手法上,从内容上自己分析论证。
但是在我的古代汉语就没有把握了,我虽然说看了很多,但是我确实烦躁,我这个脑袋也记不住那么多,看看题型吧!
6.古代汉语
考完这个号称最难的古代汉语,我发现我的内心获得了极大的满足感,首先是我对于他的准备非常充分。还离考试还有很早之前我就自己看这个,每一天晚上都要看这个古代汉语书,所以我觉得看了之后还是能学有所得的。
然后昨天晚上没有怎么复习,不对是根本就没有看,但是凭着这个之前的底子,去上课时不时的还认真听了一下课。但是我觉得对于我完成这张试卷,最有效的一个时间段,还是在考试前的那个中午,从玩手机玩到1点,然后2:30开始考试。从1:00~2:00这个时间段我拼命的啃了,这样古代汉语书终于有所收获。
这一阶段的效果是最最明显的,他把我的不懂的知识点串联了起来,使我对于他的句型句式,古今异义什么的非常清晰,而这一部分占比也是非常重的,因此在这个古代汉语的过程中,我认为书籍才是最重要的。甚至古代汉语的题目也是非常重要的练习题,虽然说他没有考到原题,但是他考到了原题非常相似的题目,如果说你认真并且知道原题的答案,那这个古代汉语的这个题目也显得没有那么困难。
但是我觉得如果我要死肯定死的,就是那个最后面的翻译,上面翻译第1篇是夸父逐日,第2篇不知道是哪个战争场面的具体描绘,难的要死。第1篇虽然是夸父逐日比较简单,但是其中的句子死命的在那找他的句型句类有什么特殊的活用,完全就没有找到瞎编,也不知道能对不对。第2篇是句型应该都找到了,但是对于他的翻译很是纠结,这个夸父昨日十分那个描写战争场面的20分,我觉得加起来也就15分的样子。选择题可能要错了4个,那就是。顶天了,75~80。
反正猜的很对,然后我去改卷子的同学跟我说卷面分可能也就是76。
7.外国文学
外国文学的话,没有什么别的,就是对于那些作家还有作品的把握。你要对那些作品非常的熟悉,了解其中的主要情节,并且知道他运用了什么样的手法,有一些是老师上次已经讲过的,但是还有很多就是需要你自己去看。
8.文学理论
一直以为文学理论是除了那个古代汉语之外最难的一门课程,但是我现在考完的感觉确实他是我大学都考过的,所有试卷中最简单,老师出题目最贴切的一门课程,不愧是文学的特殊内容。
老师在课上经常讲到文学是枯燥乏味的,所以我们要进行理解,然后他经常以《红楼梦》为范本给我们讲解具体理论所代表的含义,果然虽然没有考到了《红楼梦》,但是考到了华兹华斯对于诗的理解,对于情感的理解,考到了用意境去分析。李白的这首《送孟浩然之广陵》,本来呢,对于这样子的东西,一个普通的文学学生应该是能够拥有这样的意识,但是上了文学理论之后,你就会发现都是可以进行理论的套,虽然说不一定准确,但是也是进行理论的一种概括。
为什么说这门课最简单却又最难?难是你要理解那些理论,简单是你把理论理解了,就像写马克思主义一样,非常简单。
文学理论的题目量是我目前为止见过最少的,而且它是有选择的,比如说给了你14个名字解释,让你去选4个进行解释,你挑也要挑你会的吧。又比如说给了你6个或者8个简答题。你只需要挑两个就可以了,除非你对他一点都没有背,然后你才会不会写,我对于这种题目真的是太爱了。下个学期如果还能上这个老师的课就好了,充满活力的罗老师。上课经常和我们探讨哲学,探讨人生的文学理论老师。本科好像也是文学,然后硕博好像是学了哲学还有文艺学,果然接受过艺术的熏陶的人来教我们文学理论确实是非常合理。术业有专攻。即使说后面可能不会碰到这个老师,但是这种思想确实在我们脑中形成了一定的影响。
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