*梭罗把清晨的散步当作是对一天的祝福 ，教育行走的美仁们 也把漫步在写作与读书的路上 当作享受，与万物一起生长。
今天有32位 美仁继续行走在写作路上，他们成写下读书的感悟 ，或记下教育生活中的思考 ，或写出自己教育路上的困惑 。让生命与灵魂充盈，让生命与灵魂成长 。
*怎样做父母，余老师在阅读与亲身实践中给我们以启发 。正如文中所说:“张老师在分享的内容中提到了四个关键词：陪伴、帮助、等待和鼓励。每一个词的背后都有无数的育儿小故事在诠释它真正的内涵与要义。”欲想学一招的，请读09福建余婉卿+亲亲鱼老师的《今天，我们应该怎么做父母》的文章。
*寒假小尘老师给学生精心设计了有意义的活动，践行教育即生活的理念，她的勤奋与上进已成为我们的标杆。正如文中所写:“我准备引导孩子们做一样菜。通过对话，引导孩子们确定自己想做的菜，寻找身边可利用的资源。……利用这些资源，再准备相应的原料，做适当的练习。在年夜饭上露上一手。在这过程中，可以用图画或文字记录下成功或失败的点滴。”欲知详情请读01福建陈秀玉+小尘老师《有勇气去做》的文章。
*初二也许是中学生的坎，一个单亲家庭的女孩逃课、厌学，母亲无计可施，最后总算找到症结，真相原来是:“再说初二来了，学习压力也大了，她整天胡思乱想，学习成绩也不断下降，……她不想再拖累妈妈了。你为了她吃了很多的苦，她想让你幸福。所以她要不停地旷课，就是想让学校开除她，到哪儿都读不了书，所以才可以顺理成章地出去打工。让你早点结婚，过上幸福的日子。”如对本故事兴趣，请读 80江西卢晓芳+大漠飞烟《黑房间》的文章。
*老师假期在自律与学习上做了示范，教育学生自然底气十足，吴继红老师就是我们的榜样。他参加了两个教师读书会活动，还要读《教书这么好的事》及《阅读的艺术》两本书，放假十天来，每天做两个摘抄，还在樊登读书会上听了六本书。其实吴老师也想成为一个更好的自己。
欲学一手的，请读22山西吴继红+吴继红老师《迎接挑战，超越自我》的文章。
*面对学生平均不到40分的成绩，普利辉老师心情不能平静下来 ，出于对学生学习情况的担忧 ， 出于对农村未来文化素养低下的忧虑 ，他一时陷入消沉中 ，内心似乎也不知何去何从 。普老师这一思考之石子投入教育行走一起写吧群内，激起了多重思考的浪花 。群内美仁们有的出谋划策 ，有的真心安慰，有的坚定支持 ，似乎很快治愈了普老师受伤的心 ，欲知详情，请读5云南普利辉+七乡师者老师《我只想静一静 》的文章。
网友评论