我不是个性格很外向的人，对于自我宣传，颇不擅长，自然也不喜欢。总觉有“王婆卖瓜，自卖自夸”之嫌。这次阴差阳错地竟然报名勇敢“小狮子”，走过一番一波三折的心路。

            阴  差  阳  错

这次报名勇敢“小狮子”的初心，其实是一个阴差阳错：因学校运动会在操场流连整整两天，回来就不舒服了，好像热感冒。周六头重脚轻，晕晕沉沉睡一天一夜，周日早上习惯性地先打开学校微信群，看到领导发的周六晚cctalk表彰总结通知和小狮子报名，紧接着就是同事发的截图，贺我两次榜上有名。头脑不甚清晰的我，以为这是一回事呢。学校只有我一个人上榜，事关学校荣誉，自然不能退缩，那就干呗！cctalk上重新认真听了头晚的讲座，开始认真构思：九张照片内容、个人总结、教育理想……周一到校后课余又和管教学的王校长及两个同事交流探讨具体内容，一直到周二，材料大致准备停当，只待再做细细研磨……

              萌  生  退  意

周二下午，从领导口中得知，局推荐名单已出，我这样的，鼓励报但属于自己报名……哦，我这在“王婆卖瓜”呢！心里马上升起这个想法。再加上下载的报名表，几经反复总是图片格式，打不开不能输入内容，“算了吧，不报了……”我开始萌生退意。

网上下载的纸质报名表，图片格式打不开，我曾向王恺老师、沈莉红老师请教。后来有幸读了王恺老师、沈莉红老师写的成长故事，深感和她们相比，有那么长长的距离，这更坚定了我退却的想法：“她们都这么优秀，我怎么能和她们比呢？”周三白天，把这项工作停了。忙碌之后决定放弃，感觉担子放下了，脑子好轻松……

            重  整  旗  鼓   

周三晚上依旧按惯例打开cctalk参加网络学习，最后吴校长的话打动了我：“总觉得自己不行，不去试试，怎么知道呢？勇敢地展示自己……”是啊，从周日到现在，反反复复、左思右想，图片的选择、精心拼图；内容的确定、构思文字……做了那么多工作，现在都准备的差不多了，何不挑战一下自己，勇敢一回呢？和那么多优秀老师一起评比，只当是锻炼自己的机会！打定主意，时已晚上九点钟了。

王恺老师下午微信告诉我，先进行网上报名，再写填写纸质报名表。那我就先网上报名。打开相册，把九张图片再审审，纸上列好目录；打开简书，把所有文字资料再修改一遍……所有准备停当，晚上11点了，不会再有电话啥的来打扰。我打开微信，登录“小狮子计划”小程序，开始网上报名。

全国性的活动啊，该有多少人看到？我谨慎地、一步步走来，深恐一个不甚，弄出笑话来。还好还好，除了最后粘贴“我的教育梦想”时，因字数问题，有点差错重新再来一回，其他还算顺利！预览两遍，看真的无误，点击确定提交。看到生成的网页，长长地舒了口气……深夜12点半多了！

因我校地理位置偏僻，纸质报名表还需学校去局里办事的同事捎过去，早完成早好。我趁热打铁，开始攻克技术性难题——纸质报名表的下载。手机不成，找来平板：下载cctalk、登录查找、下载到平板上，找到打开……咦？老天眷顾我吗？这次竟然成功了！电脑这玩意儿，有时真的就那么一点点窍道。难题解决，填表就很快完成了……差几分钟，凌晨两点！

周四早上六点多到校，打印、领导签字、盖章，上午正好同事出差，就交到局里去了……

            挑  战  自  我

我的自我展示发在学校群里，大家纷纷给我点赞，并转发到了班级家长群里；周四午时，我的勇敢故事网页上竟然印上了“优秀展示”的红色图标……

这次参加展示，对我来说，不仅仅是一个学习的展示，更是一个对自我性格、能力的挑战！在我五十岁的时候，能突破自己的性格弱点，做从来不做的事挑战自我，真的是“老妇聊发少年狂”……

不管展示评比的结果如何，这一步迈出去了，就是一个成功！为自己的勇敢，自己给自己个掌声……

老妇聊发少年狂 ——报名勇敢“小狮子”心路历程
老妇聊发少年狂 ——报名勇敢“小狮子”心路历程

感恩的心，感谢有你！

这次能勇敢一回，感谢王恺老师、沈莉红老师的热心帮助，感谢王民英校长的积极鼓励！

  与优秀的人同行 ，不进步都不行！                               

                              我  的  教  育  梦  想

我们的学校说是县直学校，其实坐落在豫西高山之巅一个煤矿矿区，远离市区位置偏远。我是老矿工的女儿，对煤矿、对工作在几百米井下的矿工，有特殊的感情。为了这些矿工的孩子，从事小学语文教育三十年来，我一直在教学一线。我的教育梦想很简单：让我教过的每一个学生，都因我爱上语文，爱上读书；都能从小养成良好的阅读习惯。我对孩子的激励语：从小养成阅读习惯，将来成就美好人生！

这些年我一直行走在追梦的路上。2007年，为了让一年级的孩子能在不加重学习负担的同时提高识字速度，早日开始阅读，我根据自己多年教学经验，进行题为《加速识字，及早阅读》的识字课题研究。课题获河南省课题研究二等奖，研究论文《学海无涯“乐”作舟》获三门峡市课改论文一等奖。2016年我主持了课题《低年级段经典古诗词诵读的研究》，去年结题获三门峡市课题研究一等奖，并汇集出《扣响诵读之门》的校本教材和自己的诗集。这么多年来我致力于快乐识字、经典诵读、家庭亲子阅读的宣传推广，确实让更多学生爱上阅读，并养成良好习惯，得到家长和学生的喜爱。

去年开始加入“青椒之旅”更是获益匪浅。我认真学习，提高自己的专业技能，希望有一天也能开网络直播课，讲讲我的快乐识字、开心诵读，让我的学生们语文学得更轻松、更开心……