那个夏天对我来说是一个收获的季节，因为我从一个陌生人那儿学会了阅读。
我很小的时候就知道手里拿一本书表示爱学习，也知道随时随地拿一本书，可以讨好家长，只不过是为了玩并不挨骂的障眼法而已。
夏天的太阳炙烤着刚下场的麦子，调皮的麻雀会来光顾金灿灿的果实，我的职责就是要赶走麻雀。择一块阴凉地，只要坐在那儿，麻雀就知趣地远离我的领地。
习惯性地拿起一张报纸装装样子，毕竟不能丢了文化人家的脸。
也有人会问：“你能看懂吗？”
我会反问：“看书就看什么？”
那人回答：“看字啊！”
“我不认识的字很多，又没有拼音，多难啊！”
“那你还看它干嘛？不如去玩一会吧！”
我摇摇头，紧紧抓着手里的书，漫无目的地扫描。
装作看书也很累，还要时刻注意麻雀的动向，一会就渴了，舀一勺自家井里打上来的水，甘甜可口，透心凉。也就是这一舀水，吸引了一个路过的女人。
她过来讨水喝，我给了她一大勺，她一饮而尽，凉透了，也喝饱了，看着大太阳，就想多歇一会。于是凑过来，和我一起坐在阴凉处，为了和我搭话，她提议我们俩人一起看我手里的报纸。起初我不同意，她惊讶地看着我问：“为什么不同意？”
“你看得快，我看得慢，赶不上你，还影响我看报呢！”我一本正经地回答，其实是为了掩饰自己不会看的事实。
“要不这样，我念出声，给你读，我们一起看好不好？”她似乎看出了我的心思。
“何况这上面还有你不认识的字呢！”她又追击，这一句话一说出来，马上攻破我的防线。
我点点头，故意挑了字密密麻麻，连一张插图都没有的一页，放到她眼前，顺便宣誓我的主权，她似乎看出了我的心思，抿着嘴笑了笑，然后拿着读了起来。
读了两行，发现我压根都不知道她读的是哪里的文字，她又倒回去再读一遍，并用手指指着一个字一个地给我读，我只是机械地看着，心想：看你麻烦的，赶紧读完了去吧！
她继续读，而且读几个字还要看我一眼，如果我心不在焉，她会马上倒回去再读一遍，我被她逼得只能盯着她读的文字，并顺着她移动地手指往下看。
读着读着她都顾不上我了，被故事情节吸引着自顾自地往下读。我很好奇，想听一听到底是什么故事，能吸引人？一听才知道，描述了一个与我差不多大的小女孩和奶奶两人相依为命的故事，我也被故事情节深深吸引，紧盯着她移动的手指。
读到最后她的声音哽咽了，有几次都停下来，读不下去了，我还催她快读啊！她好像在偷偷抹眼泪，我接着她读到的地方往下读，发现我认识大多数字，不认识的字，我会停下来问她。
她擦完眼泪镇定了一会再读，而我着急知道那个小女孩最后怎么样了，催着她快点读，她一口气读完后，一直在叹息，小女孩太可怜了！现在想起来应该是她给我分享了她的感悟。
我的脑子里有两个问题在缠绕，第一个问题，难道书中的字合起来是一个故事？里面还有和我同龄的小女孩，原来的我以为书上写的字，只是一个个单独的字，是为了教人们认字呢！第二个问题，她为什么会哭呢？明明知道书上写的是假的还要哭。
读完这一篇她就去忙了，我拿着报纸，继续把那个故事再读了一遍，描写小女孩的部分，我会多读几遍，最后读到了小女孩家里没有食物吃，她饥饿难耐，奶奶为了她去偷了人家的几个玉米，中间的部分就没读了，后来奶奶就病了，小女孩哭得很惨。
读着读着想起了我自己，爸爸妈妈不在家的时候，我也是饿肚子，没人管，突然一股眼泪毫无征兆地迸发出来，那一刻，我才知道，书中有故事。
那个女人隔三差五的会来我家门口歇歇脚，和我一起读会书，她还教我，遇到不认识的字，不要着急去问人，先跳过去，把故事读完再说。从此后我就学会了阅读，随时随地拿一本书，不同的是真的在读。
每到炎热的夏天，我便能想起来，那个教会我阅读的女人，内心深处充满了感恩，后来我长大了，可能她也变了，从此我再也认不出来她了，一个陌生人却带给我终生受益的习惯，我却不能当面感谢她！
夏天，晒麦子、麻雀、女人、一舀水清凉了一夏，文字、故事陪伴了半生。
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