2021年4月4日
——青柳在窗外，故人在心间。
阅读《新教育年度主报告》第十章上部分。
一间教室一个个生活于同一间教室的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的志同道合者，他们彼此为对方的生命祝福，为生命中偶然的相遇而珍惜珍重彼此作出承诺，共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇。
缔造完美教室，简言之，就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用新教育儿童课程的丰富营养，晨诵，午读，暮省并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标师生共同书写一间教室的成长故事，形成有自己个性特质的教室文化。
2021年4月5日 ——我们平凡，但不平庸。 阅读《新教育年度主报告》第十章下部分。 缔造完美教室，就是将愿景，文...
2021年4月4日 ——青柳在窗外，故人在心间。 阅读《新教育年度主报告》第十章上部分。 一间教室一个个生活于同一...
2021年4月3日 ——则为你如花美眷，似水流年。 阅读《新教育年度主报告》第九章下部分。 新教育认为教育应该是文...
新教育，一场走心的教育 ——读朱永新《新教育年度主报告》之《新教育文库总序》有感 翻开朱永新老师的《新教育年度主报...
2021年4月2日 ——窗子外面是山，是烟雨，是四月。 阅读《新教育年度主报告》第九章上部分。 当今的学校教育缺乏...
2021年3月22日 ——有如约而至的春天，有久别重逢的人。 阅读《新教育年度主报告》第一章。 新教育实验新在哪里...
2021年4月1日 ——你踏着春天而来，如同人间四月天。 阅读《新教育年度主报告》第八章下部分。 新教育学校文化需...
2021年3月29日 ——春暖花开日，读诗，亦读你。 阅读《新教育年度主报告》第七章上半部分。 一、沉沦与救赎，重...
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本文标题：《新教育年度主报告》第十章上部分
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