转为专职作文教师，是因为我在手机上码了一年汉字

上周五，我们的赵校长，带着两个副校长，风尘仆仆地来到我校。隔着窗户有人看见他们进了校园，悄悄地说:“校长来了，校长来了。”

中午12:30，有人急勿勿跑进食堂，通知我们赶快开会。好像有紧急情况。我把饭勺子交给了明叶妹妹，脱掉白帽白褂，和跃国两人迅步赶到会议室。

全体老师已经到场，赵校长端坐在正首位置，满堂寂然，鸦雀无声。

副校长开始宣布，“任命！赵彦林为学校副校长！任命！曹世香为教导主任！任命！.康伟霞为政教主任！宣布完毕！”

会议庄严肃穆，不亚于当年的蒋委员长开军事会议。我们的赵校长满满的套路，吓得老师们谁也不敢拿手机。

我坐在赵校长的对面，斗胆掏出手机来，咔嚓一声照了一张。

转为专职作文教师，是因为我在手机上码了一年汉字

赵校长可能不恼我，他对我还是有点感情的，因为写作。

赵校长好语文，讲话如同朗诵散文，你听，他让我们“共同撑起西坡教育的一片蓝天”。

这次会议正式决定了我的走向。第二天，本校刘校长，进得伙房来，像生产队派工一样对我说:“明天你不要来这里了。”他指着教学区说:“你去那儿。”

我成了一名正式作文教师，好像升级提了干，有人给我开玩笑，“你请客。”

小学里，一个老师都上好几门课，丢了耙子拿扫帚，忙得像个没头苍蝇。单独安排一个人去上作文课，还是头一回。

这事得感谢赵云平校长。

去年四月，我发现了简书这个写作平台，我就在上面瞎圪抹，反正也没门槛，只要不写不堪入目的东西都能发出去，很有意思，当我乱七八糟地写到12万字时，被我们校长发现了。

他竟然欣赏起来，边看边笑。他不但没批评，还鼓励我“争做大家”，好像我能争个作家似的，于是，他从镇里下来，非要到我小屋里跟我谈话，我的小屋是不能见人的，被子不叠，东西摆放散乱，有时连尿壶子也忘记到了，一片狼籍。我说咱去跃国屋里坐会儿吧，他说:“不行，就要去你屋里看看。”

他一进屋就对着乱东西“啪”地拍了一照，搁给别的老师，不知要怎样批评，到了我这里，他却说:“想干成一件大事就得像这样！”啊呀呀。

他约我出去散步，谈起了我写的东西，他说:“我见你写支登不摊来，啥时候我也给你支登个不摊”。“支登不摊”是本地土语，意即请客吃饭。

那一天，他对我讲了很多鼓励的话，俨然一个早已熟悉的老朋友。那是我难忘的一天。

他要给我换工作了，让我在岗上退休，不在后勤到前勤，争做全县模范，影响老师同学，也让他们爱写作文爱读书。他有了让我上作文课的打算，尽可能多地安排我的学习时间。我跟校长戏言，胡适在北大当校长时就把毛主席安排在了图书室里。

这些谈话我都有意识无意识地写在了作文里，有简友说我遇上了伯乐。

本学期一开学，校长就着手调我去上作文课，由于半路上调动，有难题，一直到现在才弄好。

现在，一周上三节课，腾出了大量时间读书码字改作文。这是领导对我的特殊照顾。我没理由懈怠。必须拿出些产品来。一是把教学心得写好整理好，二要把学生作文修改好整理好。给领导一个交代，给自己一个交代。

我想把自己的小学生作文教学实践，记录下来，集印成册，不知能否实现。

我心血来潮，迷恋码字整整一年了，交了不少知根知底的好朋友，我想什么，他们都知道。刚在简书发一文，《小学生作文教学||蒋老师散文的基本套路》，有人一看题目，就知道我要干什么。她可能看出这是个系列或连载什么的题目，于是在网上放火箭——

“家里有小孩要学习写作文的，不用去上什么补习班了。河北写作天才李彦国老师将在他即将退休的两年里，结合课堂教学生写作文的实践经验，将会在简书这个写作平台持续发文讲课。有需要的莫失良机，赶紧关注！”

我说:“你去广告公司上班吧。”