我不知道现在九年制义务教育里老师对于学生是否还有优等生与差等生的区别对待,反正在我还在接受九年制义务教育的时候,学校老师还是会很明显的区别这两种学生的。
优等生,顾名思义就是在学校各项表现都非常优秀,成绩好,品德好,现在估计还有形象气质佳。而差生就是不爱学习,调皮捣蛋,或许还有一项与学习无关的特长。我记得我上初中的时候,老师就非常区别对待这两类学生,在此我要严厉谴责老师的这种行为。我们老师的做法很简单但,对于已经“没救”的差生直接安排到班级的最后一排。“有救”的差生就安排一位成绩还可以的同学做他的同桌。
很多时候老师以为他做的就是对的,或者是目前为止最好的办法,但是事实往往并不是跟老师完美的设想一样。
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