继续回到鱼姐的长笛与作业之痛上。
鱼姐的长笛组，一共七个人，刚开始的鱼姐在整个组里，是属于基础条件比较差的那种，每次的学习站位，是按照表现好坏来排队的，鱼姐刚开始站倒数第二个。现在想起来，都感觉。。。。。。o(╥﹏╥)o 头一个月，学的就是笛头，练习的就是气息跟姿势。我跟鱼姐聊过几次，主要的话题就围绕在两点，第一，妈妈认为，凡事不过认真二字，小鱼姐姐每天回家按照老师要求的认真练习即可，不用去管其他小朋友怎么样，也不要去比较，人家怎么一下就会了，鱼姐怎么就好几天才能会这样的事情。当然，作为跟小朋友讲道理，一定要学会用小朋友能听懂的方式来跟小朋友说。妈妈用了鱼姐知道的龟兔赛跑的故事来给鱼姐作为讲解的案例。小兔子跑的是快，可是小乌龟却赢了。
“那么，小鱼儿，你是要做小乌龟还是小兔子呢？”每当这个时候，作为妈妈的我都会慈爱的摸着小鱼姐姐的头温和的问她。
“我当然要当小乌龟！”小鱼姐姐坚定的回答。
于是，作为妈妈的我，总是会拥抱鱼姐，告诉她，她是妈妈很努力很棒的小乌龟。
P.S. 在这里，我想告诉看文的妈妈，多多拥抱自己的孩子，经常告诉孩子自己很爱她，是非常重要的一件事情。
第二，妈妈跟小鱼姐姐说，凡事贵在坚持，每天都坚持去做，持之以恒，就会发生奇迹。妈妈总喜欢在讲道理的时候，恰当的搭配一些鱼姐知道的故事或者鱼姐能看明白的视频。这一次，妈妈通过多个视频，让鱼姐去知道了持之以恒，水滴都能穿石。
小小的鱼姐，那段时间，一直以认真坚持的小乌龟自诩，虽然我不知道她的内心到底是怎么去看待自己被排在了长笛组的倒数第二这个事情，但是我能看见的就是，鱼姐不敢说多欣喜，但是能够不排斥，很自觉的每天坚持完成一个小时的长笛练习。
持之以恒，水滴果然可以穿石。才一个多月，鱼姐的位置就迅速的向前调整成了首席、次席之后的第三。经常被老师夸奖的鱼姐，加上位置的变化，还有妈妈时不时的鼓励跟认可，在练习长笛上更加主动，劲头也更足了。
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