不同的人有不同的选择,不同的选择成就不同的人生,我和我的闺蜜,从小学一直到高中毕业,都在一起学习,大学也都出身师范,立志学有所成后也要一起工作,把我们的友谊的小船继续建设成巨轮。
可毕业后却因为不同的选择,奔赴在了不同的教育岗位,已经多年不曾见过了,但这又有什么关系呢,在这庞大的960万平方公里的土地上,每一寸土地都是中国的热土,每一所学校都是中国的学校,每一个孩子都是中国的孩子,教谁不是教呢。
她大学毕业后,不想离家太远,选择了报考家乡的特岗,两年后成了一名光荣的乡村教师,执教的学校还是我们以前一起上过的小学,这次以教师的身份,再次站上当年那个熟悉神圣的讲台,内心的感慨可想而知。
以前我们一起上学的日子,是最热闹的记忆,那时候以学校为中心的乡村,大大大小的孩子们都是熟悉的玩伴,虽是农村学校,但师生的规模也达到了四五百人,毕业的时候,整个班的人也占据了相册大大的一页。
激动看着她发过来的教学和日常照片,修缮一新的教学楼,漂亮得让人移不开眼,宽阔的新操场,满眼都是翠绿的健康色,还有那好几座独具特色的实验室,让人不禁感叹,农村的学校,确实进入了现代化呀。
高兴之余,难免也有几分悲伤,往日里热热闹闹的校园,已经成了光荣的过去式,现在的村小,全校只有九个老师,苦苦的坚守着一百人,我的闺蜜,光荣的做了三年级的班主任,而她的班里,只有无比珍贵的15个宝贝。
由于上任班主任, 身体抱恙,经常请假,孩子们的文化课成绩,一塌糊涂,三年级的宝贝们,连拼音都无法熟练使用,闺蜜只得重新利用课余时间,从头教起,还要和家长沟通晚点放学原因,和保安协商迟点门禁,和家人言说不必等待晚归的自己,个中滋味,只有自己明白。
现如今,虽然农村的教育,硬件设施逐步完善了,但师资力量远远不够,闺蜜所在的学校,是个幼儿园小学一体化学校,各科在编的老师加起来只有九人,虽然人少,但为了孩子们的全面发展,每个学科都要积极开设,教师只能身兼多科,既是班主任,又是语文老师,还是科学老师,又充当音乐课老师,一身四用的情况也时有发生,一天连轴运转,丝毫没有闲坐办公室喝茶的机会。
久而久之,每个老师都变成了全才,每学期轮流教授各个学科,学校倒也办得很有特色,可随着时代的飞跃,人均收入的增长,家长都削尖了脑袋,把孩子们向城里转移,还喊出了响亮的口号,“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”。
城镇学校,为了响应农村的转学热潮,每个年级都特设了一个接纳班,一边美其名曰“教育扶贫”,一边“教育创收”,农村娃娃进城读书,租房,陪读,日常开销,又是一笔巨款,带动了学校周边的经济发展,也算是给城市发展做贡献啦。
而我,大学毕业后选择了边疆,在七师最偏远的村部团场,做了一名光荣的历史老师,现如今也有三年了,慢慢的被兵团的精神所感染,被纯朴的兵团人所打动,自己也成了其中光荣的一个。
兵团的人,身上都有一个特质,“跟党走,能吃苦”,抗战时期的兵团父辈们,在祖国需要支援的时候,团结一致,奔赴前线,保家卫国,树立了光辉的硬汉形象。五十年代的和平时期,在祖国需要建设的时候,他们又扎根边疆,屯垦戍边,大规模种植棉花,为国家的经济发展保驾护航,这样的兵团人,怎能不让人心生敬畏。
兵团的学生们,身上也有父辈们的影子,他们在学习上能吃苦,好学好问,懂礼貌,跟这样的学生相处,让我找到了实现教育的价值,这三年中,有过欢喜,有过无奈,有过成绩,也有过辛劳,酸甜苦辣咸都尝试了一遍,但还是对当初的选择无怨无悔。
那就让我们这对好闺蜜,在各自的岗位上闪闪发光吧,尽自己最大的能力,给边远地区的孩子们,贡献自己的光热,站在我们的肩膀上,看得更远!






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